社会主义道德的核心论文

学术期刊质量评价与核心期刊评价之异同

[摘 要]从质量上评价学术期刊,必须首先厘认清基本概念 学术期刊质量评价与核心期刊评价在概念的内涵和外延、评。
更新日期:2024-12-15 阅读次数:157231 收藏次数:34150

财务治理的核心

[摘 要]财权是企业所有权的核心,如何有效配置财权是企业财务治理的核心问题,直接影响财务契约。
更新日期:2024-9-3 阅读次数:15044 收藏次数:4010

企业经营管理的核心是项目管理

摘 要:企业经营管理的核心是项目管理,如何在国有企业现有体制下建立一套针对工程项目管理的激励约束机制,以便激发广大。
更新日期:2024-5-6 阅读次数:13162 收藏次数:4419

国家级核心期刊发表文

武汉理工大学华夏学院教职工奖励管理办法(试行)武华院人字[2016]019号一、奖励原则 设立的奖项应具有表彰先进,树。
更新日期:2024-5-27 阅读次数:69698 收藏次数:15493

社会主义核心价值观的内涵其解读

摘 要 :社会主义核心价值观是维护社会秩序的思想基础和精神纽带,十八大提出的“24字核心价值观”涵盖了国家、社会、&。
更新日期:2024-12-14 阅读次数:155997 收藏次数:33569

《思想道德修养与法律基础》教学现状调查

本文为西华师范大学2012年度校青年项目《高校思想政治理论课教学评价研究》(编号:12A004);西华师范大学2011年德育。
更新日期:2024-10-25 阅读次数:134285 收藏次数:29611

石油核心期刊发表河北

作者简介:徐爱钧长江大学教授,硕士研究生导师 全国石油和化学工业仪表技术委员会委员,中国科协湖北省自动化学会理事,湖北省精品课程。
更新日期:2024-4-4 阅读次数:10335 收藏次数:3440

社会主义核心价值观的教育实践

专题主持人 石中英,北京师范大学教育学部部长,教育部长江学者特聘教授,主要研究领域为教育基本理论、教育哲学、教育改革、价值教育等,主。
更新日期:2024-10-15 阅读次数:131165 收藏次数:28416

曲阜师范大学核心期刊目录

附件:国家中医药管理局"十五"重点专科(专病)项目建设评审验收细则一、综合(180分) 项目项目要求评审方法评审标准分值1 1床位数。
更新日期:2024-4-4 阅读次数:11091 收藏次数:3818

请在国内核心期刊数据库中

附件一2016年度上海市自然科学研究系列高评委会送审材料目录姓名单位申报专业申报资格手机序号名称应提交材料实际提交材料原件复印件原件复。
更新日期:2024-7-10 阅读次数:93009 收藏次数:20468

中文核心期刊北京,中文核心期刊图书

北京大学图书馆中文核心期刊目录总览(2016)《中文核心期刊目录总览》由中国知网,中国学术期刊网和北京大学图书馆期刊工作研究。
更新日期:2024-9-5 阅读次数:18933 收藏次数:5879

加强小学生思想道德教育的几个途径

〔关 键 词〕思想品德教育;小学生;途径;师生关系;期待效应;家庭教育〔中图分类号〕G621〔文献标识码〕C〔文章编号〕1004—0463(201。
更新日期:2024-9-20 阅读次数:120167 收藏次数:26386

核心力量训练中核心与核心区的辨析

中图分类号:G808文献标识:A文章编号:1009-9328(2014)02-000-01摘 要随着国外专家和学者对核心力量训。
更新日期:2024-8-18 阅读次数:107621 收藏次数:23836

大学师生关系的道德规范

摘 要 :在教育教学的过程中,教师起着主导作用 教师的道德观念和行为规范,对师生间的道德关系状况起着主要的、决定。
更新日期:2024-2-3 阅读次数:8061 收藏次数:3071

大学生思想道德修养与就业

【摘 要】大学生的道德水平,影响着大学生的身心和谐发展 对大学生道德状况的总体评价,我认为,大学生道德主流是积。
更新日期:2024-6-16 阅读次数:81263 收藏次数:18030

法律与道德的互相渗透

【摘 要】法律是建立在道德基础之上,是规范人们行为的准则 体现在维持社会基本运转和稳定社会基本秩序的必然层面。
更新日期:2024-9-24 阅读次数:118437 收藏次数:25374

全日制专业学位硕士生学术道德教育新途径

摘 要:随着专业学位硕士研究生招生规模的扩大,专业硕士的学术道德教育越来越受到社会的重视 学术道德教育是一项。
更新日期:2024-8-21 阅读次数:109216 收藏次数:24522

内容始终是教育教学的核心

摘 要:教师工作的主阵地在课堂,工作的重点是实施教学,工作的核心是用好教材,把握内容,教会学生学习的方法 丰。
更新日期:2024-2-5 阅读次数:8639 收藏次数:3288