新课改下小学英语教学
伴随着我国教育体制改革的全面推进,对中小学教育教学的提出了新要求 小学英语学科是小学阶段的一门基础学科,也是重要学科之一。
小学英语说课论文
小学英语课魅力教学
中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1008-925X(2011)06-0119-02摘 要：我们已步入二十一世纪&。
对新课改下小学英语音标教学的
学习英语,最令人头疼的就是单词的拼写和发音,老师一遍遍的领读,学生反复的跟读,既费时又费力,学生还记不稳记不牢。
小学英语课改
1 尝试优化课堂教学设计
英语课程标准明确指出：“突出学生主体,尊重个体差异 ”“学生的发展是英语课程的。
小学英语课改
摘 要：新课程改革倡导学生主动参与,乐于探索,勤于动手,培养学生的各种能力 创设真实的情景,营造平等宽松的课堂。
关于新课标下小学英语课后作业现状调查
作者简介：王苏芳,女,山西临汾人,山西师范大学,硕士,研究方向：学科教学（英语）,工作单位：山西省临汾市尧都区育英小。
上好小学英语课的体会
摘 要：要上好小学英语课就要从提高师资素质入手；坚持集体备课制度；开展丰富多彩的活动,激发学生&。
新课改中PEP小学英语教学面临的新挑战
【摘 要】随着我国新课改趋势的不断深化,PEP小学英语教学面临着新的挑战 新课改不仅为教师的专业发展提供了广阔的。
小学英语课改之我见
摘 要：课堂教学是师生共度的生命历程,是一段共创的人生体验,是真实的生活经历 回顾三年来的教学历程,我深。
多煤体课件在小学英语课堂中的有效运用
摘 要 借助课件技术教学,既可以在有限的课堂时间内提高课堂效率,又可以提高学生英语交际运用能力,激发学生学习英语的积。
新课标下小学英语教学模式
【摘 要】英语新课程改革的重点就是要改变太多的词汇知识的传授,导致忽视学生的实际语言使用能力,强调从学生对英。
小学英语课堂教学中的结课艺术
俗话说：“编筐编篓,全在收口 ”课堂教学的结束阶段是整个课堂教学过程的有机组成部分,是将知识条理化、系统。
新课标下小学英语课堂活动优化
摘 要新的英语课程标准对小学阶段英语教学模式与方法的要求是要重体验、实践和创造 基于小学生的年龄特征。
新课改下的小学英语教育
摘 要：新课标要求我国小学英语教学要注意应用能力的提升和教学内容的丰富多彩,为了达到这种。
冀教版小学英语四年级第八册TheU.K.课例交流
摘 要：冀教版一年级起始版四年级第八册三单元第二十一课的设计模式和前几课基本一致,认识地图,了解首都,位置,语言,国旗,名胜。
小学英语课例反思总结
这次上课我选取的是北师大教材一年级第十单元Family,一年级是学生英语学习的初始阶段,有一句谚语说得好：良好的开。
小学英语课堂教学中多媒体课件的运用
中图分类号：G623 5文献标识码：C文章编号：1672-1578（2012）09-0226-01十年前,大多数农村学。
小学英语课前预习的设计
[摘 要 ]《英语课程标准》指出：“在英语教学中,教师要有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略。
小学英语课中的德育渗透
摘 要：2011年出版的《英语课程标准》提出：义务教育阶段的英语课程标准具有工具性和人。
新课改下小学英语音标教学
摘 要：小学英语音标从教不教到怎样教历经了漫长的一段过程,音标教学的难题,着实令不少小英教师感到“茫然不知所。