试小学英语教学中如何指导学生进行听力训练
摘 要：小学英语教育是整个英语教育的启蒙阶段,如何更好地培养学生听、说、读、写四项基本技能是每个教师必须面。
小学英语说课论文
小学英语小班化口语教学策略探究
摘 要：小学小班化教学已经成为一种趋势,越来越多的专家学者开始关注,作为基础课程的英语也受。
小学英语毕业复习的
【摘 要】复习课堂的新鲜设计能减轻学生的复习疲惫感 充分发挥多媒体的优势,把复习时的大%。
初中英语语法课教案设计
教案是教师课堂教学过程中的重要依据,是教师对于教材的主观理解和感悟,是教学活动正常开展的重要保障 牛津。
小学语文阅读课教学
根据《语文课程标准》衡量语文阅读教学模式是否科学,是否合理的标准：1、是否发挥师生双方在教学中的主动性。
小学语文探究课教学
【摘 要】在小学语文教学中,关于课的类型很单一,主要是讲读课 由于课的类型单一,不但不能激发学生的学习兴趣,而且也限。
美国小学的哲学课
我在奥马哈听了一堂哲学课,坐在一群二年级的小学生中间 学生有十八个人,三个白人孩子,十五个黑人孩子,这是奥马哈的一所贫民小。
小学英语词汇教学
【摘 要】小学生刚开始学习英语,对英语感到新鲜、好奇,学习英语的兴趣也很高 可是,随着英语单词量的增加和英语难度的加大,学生对学习英。
小学英语语篇教学
英语语篇教学在小学英语教学中起着举足轻重的作用,它是学生进入中学后进一步学好英语的一个关键“阶梯” 因此,教师。
小学英语写作教学
摘 要：在小学阶段,英语写作教学一定要遵照儿童的心理特点和认知规律,由易到难,循序渐进,利用教材的各种资源,设置多样。
成人英语课程小学英语教学设计,小学英语教学设计
关于2016年6月江苏省成人英语,计算机统考报名的通知各二级学院,校外教学点:本学期江苏省成人高等教育英语,计算机基础课程统考报。
小学英语情境教学策略的探究
情境教学侧重强调在情境中激发学生的情感 situation主要指情境,情境则为scene 利用情境指设置、虚拟一种能够激发情感的场景 &。
班级氛围对小学英语学习的影响
众所周知,环境影响人的发展,孟母三迁就是一个例证 英语学习,作为一种非母语的学习,对学生来说,在班级中创设良好&。
合作学习在小学英语教学中的应用
摘 要：新课改的实行,让教育活动不再局限于知识的学习和基础知识的掌握,而是更侧重于全面发展和素质。
多媒体与小学英语教学
摘 要：随着经济全球化的迅速发展,英语在当今世界的地位越来越重要,小学开始在教学体系上引入了英语教学 通过在小学阶。
小学英语教学中学生语用能力的培养途径探析
在当前新的课改形势下,素质教育的发展已经逐步明显,语用能力是一个较新词汇,它主要是一项研究在特定。
小学英语多媒体教学总结与
摘 要小学英语是学生初学英语的启蒙阶段,学习的好坏对学生一生英语的掌握程度起着非常关键的作用 小学英语多媒体。
小学英语教育专业毕业生试讲中的问题与
摘 要：《基础教育课程改革纲要》对小学外语教师的素质提出了新的要求 基于小学英语教育专业。
如何激发和培养小学英语的学习兴趣
作者简介：郑满堂,现在山东省昌邑市卜庄镇郑家小学 【摘 要】《英语新课程标准》中明确指出：基础教育阶段英语课。
培养小学英语学习兴趣之我见
小学生刚接触英语,他们有很强的好奇心,也有学好英语的愿望,但不具备学习英语的经验 俗话说,良好的开端是成功į。