小学体育科研论文

小学体育新课改文教师

温瓯教师〔2007〕126号根据《温州市农村义务教育学校"教学四项规范达标活动"工作方案》,结合我区实际,制定了《。
更新日期:2024-2-19 阅读次数:31730 收藏次数:7752

游戏教学与小学体育

一、体育游戏的作用 少年儿童在游戏中能学会认识社会和认识自己 特别是在一些集体游戏中,少年儿童需要互相帮助、互相配合。
更新日期:2024-7-12 阅读次数:92014 收藏次数:19899

小学体育文题目教师用

广州体育科学学会2016年度征文通知各位会员:为提高体育学科研究水平,推动广州体育科学发展,努力实现"科教兴体"战略,2016年度体。
更新日期:2024-5-17 阅读次数:68338 收藏次数:15180

小学体育教学中的挫折教育

中图分类号:G807文献标识:A文章编号:1009-9328(2014)04-000-01摘 要现在的小学生成长在新世纪,。
更新日期:2024-10-13 阅读次数:130217 收藏次数:28013

小学体育课堂的有效性教学

[内容摘 要]在小学高段,体育课程设置的目的就是为了提高学生的健康水平,增强学生的体质 而在教学实践中,。
更新日期:2024-4-7 阅读次数:11307 收藏次数:3819

小学体育课堂教学刍议

中图分类号:G623 8文献标识码:A文章编号:1002-7661(2014)07-0126-02我校是一所农村小学,参加工作以来,。
更新日期:2024-1-12 阅读次数:18615 收藏次数:5099

小学体育课堂教学

摘 要:小学体育教学评价是为了激发每一位小学生学习体育的浓厚兴趣,是为了促进每一个位小学生体育技能的提高与发展 本。
更新日期:2024-9-21 阅读次数:117412 收藏次数:24968

简析小学体育教学

【摘 要】体育教学是学校教育的重要组成部分,加强学校体育工作,摆正学校体育工作在学校教育中的位置。
更新日期:2024-2-4 阅读次数:6966 收藏次数:2488

小学体育教学中学生合作能力的培养

〔摘 要〕在“新课改”环境下,强调科学的学习方式,以学生的发展为中心已成为重要的学习理念 体。
更新日期:2024-9-17 阅读次数:119990 收藏次数:26402

小学体育素质教育之我见

【摘 要】体育教学,也同其它学科一样,在教学过程中,教师讲述的道理、传授的知识、提出的要求,要转化为学生的要求。
更新日期:2024-4-20 阅读次数:56762 收藏次数:12933

游戏辅助的小学体育单元教学主题教研

一、主题的提出 为了有效地课改中的教学难题,我们提出了“游戏辅助的体育单元教学”主题研究 大量。
更新日期:2024-1-5 阅读次数:9215 收藏次数:3942

在小学体育中落实终身体育的

中图分类号:G807文献标识:A文章编号:1009-9328(2013)11-000-01摘 要随着科学技术水平的日新月。
更新日期:2024-5-14 阅读次数:69195 收藏次数:15716

小学体育教学中的情感教育

摘 要:体育教育是学校教育的重要组成部分,新课程标准下的体育教育,既担负着强健学生体魄。
更新日期:2024-8-7 阅读次数:16388 收藏次数:4896

小学体育教学中如何融入素质教育

中图分类号:G807文献标识:A文章编号:1009-9328(2013)03-000-01摘 要当前我国正在全国范。
更新日期:2024-4-3 阅读次数:11972 收藏次数:4297

小学体育教师素质的提升探析

摘 要:随着新课程改革进程的推进,教育事业对教师的专业素养要求越来越高,教师要想出色的完成教学任务,实现教书。
更新日期:2024-3-28 阅读次数:46317 收藏次数:11066

渗透在小学体育教学中

在小学体育中,德育与体育又是学校教育的两个重要组成部分,他们是相辅相成、协调发展的 在体育教学中,。
更新日期:2024-8-3 阅读次数:15117 收藏次数:4407

农村小学体育教育现状

在农村学校,对如何上好体育课,更好地推动素质教育来谈谈自己的一些看法和做法 1学生的错误概念、单一的教学。
更新日期:2024-5-3 阅读次数:11427 收藏次数:3657

素质教育下的小学体育教学

在大力提倡素质教育的今天,普遍存在着忽视学校体育这一重要组成部分的现象。
更新日期:2024-1-19 阅读次数:20324 收藏次数:5696

小学体育的功能

【摘 要】教育部周济部长向全国青少年提出一句响亮而鲜活的口号:"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子" 如今。
更新日期:2024-5-16 阅读次数:67265 收藏次数:14676

小学体育教学拓展训练

拓展训练,是一种全新教育模式,即通过精心设计的训练项目或体验式学习,使受训者养成良好的心理品格,提高综合素质,打造团队精神。
更新日期:2024-3-21 阅读次数:44207 收藏次数:10269