基于模糊数学的计算机本科专业课程体系的评价
摘 要：文章以计算机本科专业课程为例,在给出课程整体评价内容和指标的基础上,运用了模糊数学理论对其进行描述,提出了课程评。
本科数学课程论文
运用建构主义理实施新升本科院校数学课程教学
[摘 要]通过对江夏学院新招本科学生学习《高等数学》课程状况开展调查,取得有关学习状况的信息,在。
应用型本科院校数学课程教学改革的实践
摘 要 ：针对应用型本科院校数学分析课程教师难教学生难学的状况,本文结合武汉纺织大学介绍了在数学分。
应用型本科院校数学课程教学改革的实践
摘 要：针对应用型本科院校数学分析课程教师难教学生难学的状况,本文结合武汉纺织大学介绍了在数学分析课程教学改革的。
应用型本科院校数学课程教学改革的
摘 要:本文结合安徽科技学院数学分析课程的教学改革与实践,阐述了数学分析教学改革的必要性,并从教学思维、教学内容、教。
将数学建模思想融入大学本科数学基础课程
摘 要：文章结合教学实践,通过三个具体的实例,探讨了如何在大学本科数学基础课教学中融入数学建模思想 Abstract&。
实施分级教学模式,提高新增民族本科院校高等数学课程的教学效果
[摘 要]新增民族本科院校学生中数学基础差异较大,学习习惯和能力差异也较大,学生对高等数学的学习需求多样化 部Ñ。
应用型本科院校高等数学课程教学改革与实践
摘 要：传统的高等数学课在教学内容、教学方法和教学方式上存在一些不足,导致该课程未能使学生在逻。
将数学建模思想融入大学本科数学基础课程
摘 要 ： 文章结合教学实践,通过三个具体的实例,探讨了如何在大学本科数学基础课教学中融入数学建模思想 Abstrac。
应用型本科大学数学课程定位的作用与意义
摘 要：近些年当中,随着教育的水平不断提高,人们对于教育的投入程度也在随之加强 在这样的背景下,应。
应用型本科大学数学课程考试模式
摘 要：文章针对应用本科培养模式的特点,分析了大学数学课程教学及考试模式的不足,提出了应用型本科大学数。
独立学院经管类本科专业经济应用数学课程教学改革的
【摘 要】经济应用数学是独立学院经管类各专业的一门重要的基础必修课 本文分析了经济应用数学的教学现状,并从教学内容。
新升本科院校高等数学课程改革的探析
摘 要：介绍了新升本科院校高等数学的教学现状,剖析了此类教学中存在的问题,并提出了对新升本科院校高等数。
金融数学课程案例教学的
摘 要 ：案例教学有助于提高学生的学习兴趣和学生的综合素质,同时也有助于提高教师的业务水平,是一种行之有效的教学方式 在金融数。
信息技术对小学数学课程的影响
【摘 要】多媒体在教学中的应用活跃了课堂气氛,充分调动了学生学习数学的积极性,促进学生积&。
普通高校美术学(教师教育)本科专业课程体系优化
【内容摘 要】课程体系是以实现人才培养为目标,由体现人才培养模式及教学体系特点的具体课程构成 文章针对当。
自考会计本科专业课程湖北
表二:面向社会开考专业本科专业代码专业名称7月4日(星期六)7月5日(星期日)上午课程代号下午课程代号上午课程代号下午(9:00-11&。
英、美、澳英语本科专业课程设置差异性比较
摘 要：本文比较了英、美、澳三国的英语专业课程设置 主要包括专业办学方向、通识课程及核心课程三部分的。
中职学前教育专业数学课程改革
一、现状分析
我校南宁市第四职业技术学校邕宁校区（原南宁市第二师范学校,2010年11月并入南宁市第四职业技术学校）曾经是广西2。
高职数学课程对接汽车电子技术专业
【摘 要】面对高职课程改革的压力,如何实高职数学课程与汽车电子技术专业对接,本文从现状分析、人才培养目标分析等对高职数学课程与。