本站原创我识黄藤先生,是在西安外事学院建校不久.在我家见面时,他谈的不是新办民校的校舍、招生、经费等事务性问题,而是建立民办教育研究机构、开展民办教育研究的可行性问题.他当时提出一个论点,为与其每年花上千万元用于招生宣传,不如花百八十万元做研究经费.这样一笔经费,足够资助若干研究课题,出版几本专著,其受益面不只是一所高校,而是惠及全国民办高等教育事业.这一席谈话,使作为教育理论工作者的我深受感动,至今记忆犹新.其后,我参加了民办教育研究所的成立大会,多次出席西安外事学院召开的民办高等教育研讨会,率领一批博士生驻院调研学习,参与他所主编的第一套“七方民办教育丛书”和征集第一批民办教育研究课题的策划.丛书共出版两套,大多是当今知名的高等教育理论家的著作,虽出版于近十年前,但对于中外民办（私立）高等教育的历史研究、比较研究和理论研究,至今仍是权威之作.
黄藤先生不仅提倡、资助、组织民办教育研究,自己也有许多具有真知灼见的研究成果,丛书第一套中《民办教育引论》就是他同阎光才教授合著的.他的研究成果,更多的是以论文形式,随时发布于西安外事学院学报或其他报刊.近20年间,我就读过多篇,受益不浅.如今精选31篇,结集出版,不仅为西安外事学院20周年校庆献出一份珍贵礼物,对于民办高等教育事业的改革与发展,也有现实的意义.
黄藤先生对民办教育的研究,我为有两个特点：
其一,理论与实践互动.实践立足于西安外事学院的办学实际,理论则面向全国民办高等教育界,面向整个民办高等教育事业.他以前沿性的理论引领创新性的实践,又以成功的实践经验为理论研究提供不竭的源泉.这本书,既是西安外事学院建校20年的理论总结,也反映了20年来中国民办高等教育发展的历程.
其二,与时俱进.每在民办教育发展的转折时期,几乎都有黄藤的论文,针对当时的主要问题,运用理论,分析研究,发表精辟见解.包括民办高校定位的研究、民办高校规模与质量关系的研究、民办高校中外合作办学政策的研究、民办高校经营运作方式的研究等.这些研究,大都能够回应当时的现实问题,及时提出对策建议.
正是由于他的研究能够紧贴现实,与时俱进,黄藤先生集教育事业家与教育理论工作者于一身.这一身份表明,可以期望他在中国民办教育事业发展的未来岁月里,将和西安外事学院前进的步伐合拍,步入更加广阔的天地.
谨以此序祝贺西安外事学院建校20周年大庆暨《中国民办教育思考与实践》出版.
[责任编辑沈勇]