初中历史教师的反思性教学
在新一轮课程改革的推动下,对教师提出了各种新的机遇与挑战 从教学的方式方法、教学的内容设计、师生及生生之间&。
初中教师师德反思论文
初中教师师德总结2023年,初中教师师德总结年度
2016年广西"国培"桂林市初中英语二班培训辅导教师工作总结——辅导教师231(桂林市荔浦县教育局教研室林秀华)我非常荣。
如何加强初中教师的师德建设
摘 要：教师的职业作风与思想道德就是师德,具体指的是教师在教学实践活动中所具备的思想品质、行为。
如何加强初中教师的师德建设
摘 要：教师的职业作风与思想道德就是师德,具体指的是教师在教学实践活动中所具备的思想品质、行为规范与道德观念的。
当前临床教师师德建设困境原因反思
摘 要：百年大计,教育为本；教育大计,教师为本；教师大计,师德为本,师德建设在全面提高人才培养质量的百年发展大计过程中起着。
初中教师师德总结坊子区中小学
郑州市第二中学2016-2016学年上学期工作计划2016-2016学年是实现《郑州市第二中学三年发展规划(2016年-2016年)》。
师德反思总结教师的立教之根
龙海市教育局文件龙教综〔2016〕47号___________________&。
初中教师师德总结成都,初中教师师德总结2023年
附件:2005年四川省中小学教师继续教育课程资源推荐使用目录师德教育类序号资源名称作者出版单位备注1新时期师德精神的颂歌——全。
初中数学反思性教学中教师的反思
中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：1008-925X(2011)07-0094-01“反思性教学”是指教学主体借。
初中物理教师课后反思的主要内容
【摘 要】“教师不仅是课程的实施者,更是反思性的实践者 ”这是新课程标准积极倡导的理念 如今,。
初中物理教师教学反思之我见
反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做的行为、决策以及由此所产生。
初中数学反思性教学中教师的反思
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1008-925X(2011)07-0094-01 “反思性教学”是指教学。
初中化学教学反思
化学是一门基础的自然科学,它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系,它对实现我国“。
小学教师师德标准广东,小学教师师德标准
关于印发山东省中小学教师继续教育学分管理办法的通知鲁教师发〔2016〕3号各市教育局,人力资源社会保障局:现将《山东省中。
初中数学的反思教学法
时代的发展和要求,数学教学的价值目标取向不仅仅局限于让学生获得基本的数学知识和技能,更重要的是在。
基于《中学教师专业标准》中学历史教师教学反思能力的培养
作者简介：邹存娇（1990―）女,辽宁大连人,研究方向：学科教学（历史） 摘 要：教师反思,简单地说,就是指教师在教学过。
中学思想政治教师的反思
摘 要 ： 中学思想政治教师要不断反思自己的教学方法,以适应学生变化、科目特殊性、新课改、自我生长的需要 反思的方。
塑造高职教师师德师风的路径
摘 要师德师风塑造是我国高校教育发展战略的重要组成部分,是高校的灵魂 本文立足于师德师风塑造 。
小学教师师德考核总结江西
坊子区中小学(幼儿园)教师2016年远程研修工作实施方案 根据《2016年全省中小学教师全员远程研修工程实施方案》和《潍。
初中数学课改反思
摘 要：我们学校在重庆市教委“构建高效课堂理念”的指导下,课堂教育教学的改革正进入了深水区,取得&。