也小学古诗教学
小学古诗教学,虽与其他一般文章的教学有相似之处,但又有着自身的独特性 这不仅是因为古诗自身的。
小学古诗教学论文
小学古诗教学策略举隅
“胸无春秋志难远,腹有诗书气自华 ”古诗是璀璨的明珠,是闪亮的,是奇葩异卉 对古诗教学而言,激趣是关键,悟读是手段,。
小学古诗教学
【摘 要】在小学古诗教学中培养学生个性,重视以读为主,读中感悟,让学生的思想与认识能有效的融合于古诗的情境之中,激发。
小学古诗教学
培根说：“读诗使人灵秀 ”小学语文教材中的一些古诗,既是名篇,也适合小学生阅读,教师在古诗的教学时应以R。
小学古诗教学的趣味性
《语文课程标准》要求1～6年级学生背诵古今优秀诗文160篇（段）,7～9年级学生背诵80篇（段）,合计240篇（段） 为。
小学古诗教学的方法
小学语文课本和相应的古诗文选中收录的古诗,是我国文学宝库中的一颗颗瑰丽璀璨的宝珠 它们琅琅上口,字字珠玑,意境。
小学古诗教学
古诗文是民族优秀传统文化的瑰宝,读诗能提升人的境界,丰富人的内涵,对启迪人的智慧有着极其重要的作用 小学。
小学古诗教学三步曲
我国古诗以意境清新,含义深刻,语言生动,韵律优美而著称,是中华文化传统教育的一座宝库 小学语文新课程标准推荐背诵的70首古诗。
小学古诗教学探微
作为一名小学语文教师,如何通过诗歌教学使学生进一步了解中华民族的优秀文化,接受爱国主义熏陶和教育,增强民族自豪感和。
小学古诗教学
摘 要：诗歌是我国丰硕的文化遗产,小学生从诗歌中吸取精华、陶冶情操,也是培养其创新精神的一条有效途径 作È。
小学的古诗教学
古诗是前人留下的珍贵的文化遗产,它的历史源远流长,名篇佳作,数不胜数 学习古诗能使学生常常耳濡目染于先哲。
小学古诗教学方法
摘 要：随着新课程的不断改革,教材的改编更新,古诗词的份量不断增加,众多历代名家脍炙人口的作品大&。
小学语文古诗教学探究
小学语文教材中选取的许多古诗立意高远,构思新颖,语言清新,趣味浓郁 在教学中,我体会到要善于引导学生学习古诗,品味古诗,剖析其语言,。
小学古诗教学的基本步骤
摘 要 ：在小学古诗教学中,教师应掌握一些基本的教学步骤 小学古诗教学的基本步骤为：揭示课题,介绍作者生平及。
小学语文课程中古诗教学方法
摘 要：古诗教学,是小学语文课程中的重要组成部分,也是实现小学语文课程目标的重要的教。
小学古诗教学漫
古诗教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语文教学的亮点 古诗意境深邃、语言优美,音韵别致,为。
小学语文古诗教学的
【摘 要】古诗是我国重要的文化瑰宝 小学语文教材中收录了一部分韵律和谐、意境优美的古诗,古诗教学是语文教学&。
小学语文古诗教学
摘 要：小学语文教材中选取的许多古诗立意高远,构思新颖,语言清新,趣味浓郁 古诗教学在小学阶段主要的目的是让学。
心理学与小学古诗教学
摘 要：心理学与小学生的知觉、认知、情绪、人格等密切关联,从心理学角度出发,教师讲授小学语文中的古诗不仅是古诗教学。
小学古诗的教学
一、古诗教学的重要性：
生活中有美,古诗教学中也有美 古诗是我国传统文化的精粹,经过千百年的沉淀,流传下来。