小学美术教学反思论文

小学一年级美术教学反思

摘 要:构图、造型、色彩是美术的基本语言,在教学中,经常面向全体学生进行探讨和分析,同时还以学生发展为本,培养他们的。
更新日期:2024-11-5 阅读次数:19369 收藏次数:5368

关于小学美术教学的反思

在社会科学技术高速发展的今天,每一个学科都对学生的创新能力和动手能力提高了标准和要求 教育从娃娃抓起,从小做。
更新日期:2024-8-3 阅读次数:15433 收藏次数:4568

如何做好小学美术教学反思

[中图分类号]G632 4[文献标识码]A[文章编号]1009-9646(2012)5-0008-01《美术课程标准》。
更新日期:2024-7-25 阅读次数:94731 收藏次数:20785

新课改下的小学语文教学反思

随着素质教育全面深入地实施,教师的教学观念、教学方式都在发生着变化 在这期间,我一直都在努力学习新课标,认真领悟课程改革的。
更新日期:2024-6-8 阅读次数:14344 收藏次数:4571

关于小学美术教学若干问题的

摘 要:当前小学美术课堂教学出现了许多现象:如强调美术课堂教学必须展示教师的美术专业技能。
更新日期:2024-6-15 阅读次数:81671 收藏次数:18268

关于小学美术教学的认识

【摘 要】随着近些年素质教育在学校的普及,小学美术作为素质教育的重要一门课程越来越受到人们的重视,而新。
更新日期:2024-2-9 阅读次数:8814 收藏次数:3229

欣赏教学在小学美术教学中的运用

摘 要:根据自己的教学实践,本文从三个方面由浅入深地论述了儿童心理及欣赏习惯、欣赏内容编排特点、欣赏组织形。
更新日期:2024-1-11 阅读次数:20389 收藏次数:6024

如何写好小学数学教学反思

教学反思是指教师在课堂教学实践中,批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据,通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式,。
更新日期:2024-9-4 阅读次数:17026 收藏次数:4966

小学美术教学中学生意识的培养

【摘 要】创新,是我国改革发展进程中的重要元素 不断地创新是人类活动的本质特征,是人类智慧的最高表现形。
更新日期:2024-7-12 阅读次数:93865 收藏次数:20827

初中美术教学反思

摘 要:随着教育改革的不断深入,我国各地区的初中学校积极响应教育改革的号召,使得初中美术教学在课。
更新日期:2024-10-16 阅读次数:128966 收藏次数:27282

小学美术教学实践中的体会

摘 要:随着美术课程改革的不断深入,笔者深刻地体会到美术教学课改的重心在于美术的教学语言、小学生的学。
更新日期:2024-2-21 阅读次数:32831 收藏次数:8229

在小学美术教学中如何培养孩子的意识

摘 要 : 在《标准(2011年版)》前言中就指明了“构建面向21世界的创造力已成为当代美术课程的基本取向”。
更新日期:2024-2-2 阅读次数:10267 收藏次数:4210

小学美术教学总结文

2006学年第二学期中小学美术教研工作计划2月份:1,教研组长会议3月份:1,新课程"备,听,评,说"系列活动2,参加"市美术教学。
更新日期:2024-3-8 阅读次数:9119 收藏次数:3054

小学日记教学反思

一、日记教学要创新教学形式,调动学生写日记的兴趣 教有法,而无定法 日记教学形式千变万化,教师不能一成不变,要创新,。
更新日期:2024-3-18 阅读次数:43112 收藏次数:9832

小学美术教学中的欣赏教学

摘 要:审美教育是素质教育要达到的重要目标之一,它对于培养学生的爱好、欣赏能力,陶冶情操等方面都有极其。
更新日期:2024-6-12 阅读次数:80947 收藏次数:18015

小学美术教学中的尝试性教学

【摘 要】尝试性教学,就是“先试后导,先练后讲”的学习方式,是将好奇心、问题作为导向,使学生投入到内容和形。
更新日期:2024-6-13 阅读次数:81379 收藏次数:18196

小学数学教学反思

《新课程标准》指出“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者 ”这一理念要求我。
更新日期:2024-12-16 阅读次数:153727 收藏次数:32359

小学语文教学反思之我见

新课程改革一再强调在我们的小学语文教学实践中,要注意课后教学效果的反思,以便随时提高自己的。
更新日期:2024-6-16 阅读次数:80969 收藏次数:17882

关于小学美术教学的若干

【摘 要】小学美术教学是一种艺术的熏陶和培养,需要让学生在了解掌握基本美术知识和技能的同时,通过动手、欣赏等方式来陶冶小。
更新日期:2024-4-14 阅读次数:56123 收藏次数:12832

小学美术教学中德育渗透

中图分类号:G623 75文献标识码:A文章编号:1002-7661(2014)03-0126-02在全面实施新课程的今天,德。
更新日期:2024-3-14 阅读次数:43915 收藏次数:10376