本站原创摘 要：著名国学大师季羡林先生有一句名言：天下第一好事,还是读书.这是一代宗师苦读诗书至登峰造极时的感悟,让天下读书人感慨良多.读经典的书,建设美丽校园,从三个方面来展开论述：一是书香浸校园；二是书韵满校园；三是书声润耳目.
关 键 词 ：书籍；阅读；美丽校园
中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）27-279-01
周恩来“为中华之崛起而读书”这句话让我们明白：一个民族一旦拥有了对知识、对阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望.书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯.因此我校为建设浓浓的校园书香氛围,开展丰富多彩的师生读书活动,通过“读经典的书,建设美丽校园”的活动,增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,打造学生的人生底色；努力建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而提高教育质量；也为建设书香社会,推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献.
一、书香浸校园：风吹柳花满园香
要培养孩子从小养成阅读的好习惯,可以从点点滴滴做起,打造出了具有“书香”气息的特色校园.
校园大门两侧有宣传栏,宣传栏里有《童规伴我成长》、《让队员拥有一双灵巧的手》、《童心飞扬,快乐成长》等各个年级走廊里还有墙面文化：一年级是摄江畔,二年级是画江畔,三年级是话江畔,四年级是绘江畔,五年级是写江畔,六年级是赞江畔.楼梯拐角处三、四楼大厅精心构建的多元化开放式阅读区,移步换景,在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴着宣传标语、宣传画、名人名言等,各班黑板报开辟了“读书专栏”,从学校层面到班级层面再到家庭层面,处处营造浓郁的读书氛围；从领导到教师,从学生再到家长,人人积极投入到了声势浩大的读书活动之中.
让孩子们随时随地沉浸在阅读的快乐中：精心设计的班级“读书角”,图书角有学校集体借的书,也有学生自己带来的书,给班级营造了浓郁的“书香”氛围；承载着读书方法、读书名言名句、读书益处、读书乐趣、读书小故事等内容的校园读书板报,丰富了孩子们的阅读常识,调动了孩子们的阅读积极性；全天候开放的图书阅览室和电子阅览室,丰富了孩子们的阅读资源；书会上的交流,使孩子们的思想情感得到了升华；校园读书广播,让孩子们倾听信息,了解阅读的真正含义.
学校领导为我们学生创设了学习化、人文化、生态化的校园阅读环境,让校园氤氲书香.精心营造的校园“书文化”,让学校的每位师生都饱尝到了阅读的收获与喜悦；通过阅读也使学校的教育教学质量得到了整体的提高.如今,“书文化”已成为我校一张靓丽的“名片”.
二、书韵满校园：巧把金针度与人
“要打造一个书香校园,要引领学生的读书活动,没有教师的阅读,就没有学生的阅读.学校为了鼓励老师广泛阅读,每学期征订图书,学校分管校长总要召开办公室主任会议,了解教师喜欢看哪方面的书籍.学校在每周一举行的全体教师例会上,每次有两位教师进行好书推荐和读书心得交流或生态课堂大家谈.从校长到教师,每一个人都亲身参与到这个活动中来.学校把指导学生选择阅读书籍放在首位,根据新课程标准和不同年龄阶段学生认知特征,将各年级阅读书目发给每个孩子、每个家庭,指导家长帮助孩子选择书籍.每学期校长专门派了分管校长、教导主任和图书馆馆长、馆员共同前往市电教馆,共同选择、比较确定有益于当代教师学生阅读的书籍篇目.学校的藏书量接近四万多册,书目新,大批优秀的少儿文学作品受到学生的欢迎.教导处每学期还根据各班学生借书情况,评选出“优秀借书班级集体”.目前,同学们告别了口袋书、漫画书,读书进入了一个良性循环.
三、书声润耳目：万紫千红总是春
在读书活动中,学校一直传扬着“让读书成为习惯,让好书伴我成长；爱读书的教师最美丽,爱读书的孩子最可爱”.每天中午十一点十分同学们就会听到广播里古诗的颂读,另外,每周五中午,校园特别静,因为这是全校师生“自由阅读”午读时间.推开每个班级教室的门,都可以看到孩子们人手一书,或经典童话,或幽默故事,或校园文学,或科普读物等
学校每年开展一次“读经典的书,建设美丽校园”诵读经典的书大型朗诵活动：故事会、经典诵读展示、赏诗会、诵读比赛、红领巾书法、读书笔记评比、主题读书沙龙、手抄报评比、课本剧表演、现场征文、与名家对话等各类竞赛与交流.
家长是学生课外阅读的重要支持者.家长要正确看待学生的课外阅读,不能认为课外阅读就是看闲书.家长还要以身作则,不沉迷于、、网络游戏等活动,应该主动带领孩子一起读课外书籍,并给孩子讲解,培养孩子读课外书的兴趣.为此,我们首先发了一份《“亲子共读”倡议书》,在家长和孩子完全自愿的基础上,召开家长会,举办了专题讲座,邀请有经验的老师主讲《家长如何指导孩子开展课外阅读》.
“腹有诗书气自华,最是书香能致远.” 我校将以“建设美丽校园、构筑美丽课堂、培养美丽教师、培育美丽学生”为契机,引导师生读经典的书,致力于培养“爱读书、读好书”的良好习惯,大力营造知书达理、好学上进的校园书香氛围,把我校打造成“学校有书香气,老师有书卷气,学生有书生气”的美丽书香校园,激发师生读书的兴趣,不断形成读书的,真正使师生体验到：我读书,我快乐,我成长.