视频英文歌曲与大学英语听力教学的多模态构建
【摘 要】以多模态话语分析理论为基础,针对大学英语听力课现状,将视频形式的英文歌曲作为辅助教学材料引入大学英语听力。
英语听力论文
电教人员在大学英语听力教学中的作用
摘 要：随着我国教育事业的发展和科学技术的创新,电教手段越来越普遍的被应用到大学英语听力教学之中 电教人员科学的利用电教媒体。
如何上好初中英语听力
摘 要：当前,世界上使用语言最多的国家是英语,作为世界上较为影响力的英国、美国以及加拿大等。
商务英语听力教学中图式理的应用
［摘 要］商务英语是属于ESP课程,听力理解作为商务英语学习者的一项基本语言技能越来越受到重视,然而听力。
中学英语听力教学策略
摘 要：本文通过分析了解影响高中学生掌握英语听力的因素,提出了完善英语听力的教学,全面系统地训练学生听力；阐述了通。
提升初中英语听力教学质量的
【摘 要】对于初中生来说,学习英语最为薄弱的环节或者说学习难度系数最大的就是英语听力了 听力关系。
初中英语听力的教学
摘 要：英语新课标对听力技能目标的描述为：能根据语调和重音理解说话者的意图；能听懂有关熟悉话题的谈话。
非英语专业本科生在英语听力学习中的问题改进策略――四川师范大学为例
【摘 要】本文通过问卷调查的形式了解非英语专业本科生英语听力障碍及对策,分析非英语专业本科生英语听力障碍的具Ë。
高中英语听力教学
摘 要：社会生活的信息化和经济的全球化,对英语教学提出了更高的要求 高中英语教学的重心虽然已转移到读写。
如何应对初中英语听力口语自动化考试
自2000年起,江苏省开始实行初中英语口语等级测试和听力测试,推动了英语教学的深层次改革 由于口语测试操作难度大,测试信度不易ഫ。
英语听力教学与其他英语教学的关系
[摘 要 ]英语教学在总体上包括听、说、读、写、译五个方面 了解这五个方面的各自特点和相互联系,有助于根据各自特点教出各。
中学英语听力教学理和方法
《英语课程标准》下的英语教学强调语言的交际性,而听力理解能力是语言交际能力的首要方面 语言学家R Lado说。
尝试初中英语听力教学
听是人们语言交际的主要方面,也是英语学习的主要途径之一 初中阶段的英语听力教学是重中之重 多年的英语教学历练,。
网考模式下新闻英语听力教学
摘 要：以四六级网考的考试形式为依托,对大连东软信息学院参加过四级网考的考生进行问卷调研,采用调查问卷和数据分析等。
图样理在新视野大学英语听力教学中的运用
摘 要： 听力是大学英语教学中的重要技能,在大学英语四级考试中占有很大比例,达到35%,可见听力对大学生学习英语的重要性 ô。
图式理促进初中英语听力教学
【摘 要】英语作为一种基本的交流语言,备受人们重视,尤其是听力理解的部分更是学习者所关注的。
初中英语听力教学
《英语课程标准（实验稿）》在课程目标中提出了：“初中英语教学要鼓励学生通过积极尝试,自我探究,自。
信息技术在英语听力教学中的应用
《英语课程标准》提出：中学英语要重点改变过去英语教学过分重视语法和词汇的教学,强调从学生的学习兴趣、。
多媒体技术在英语听力教学中的应用
摘 要：现代听力教学模式应集视、听、说为一体,故将计算机多媒体应用于英语听力教学是必不可少的,但是要应用好却。
小学英语教学中学生英语听力的培养
小学的英语教学主要包括读、听、写三个教学个内容,英语听力是小学英语教学的主要内容 英语听力能力的培养是英语教学 。