花腔女中音的演唱艺术

摘 要 本文对花腔女中音演唱的艺术表现做了细节的诠释,从花腔女中音的形成、发展到教学中的训练,以及花腔女中音声乐作品风格的把握做了详细的研究.充分论证了花腔技术是在歌唱机能的积累下才可以完成的比较难的演唱技术.

关 键 词 花腔女中音 艺术风格 演唱

中图分类号:J616 文献标识码:A

花腔女中音有着独特音响效果,声音灵活富有弹性、音色优美华丽、清脆有金属质感.提到歌唱方法与技巧,各声部的学习都存在着共性,花腔女中音声部的特殊表现直接标志着现代歌唱艺术的发展.女中音想获得花腔这种技术是遥不可及的,不仅要有高音并且还要做得细致,所以在声乐教学中对学习者树立声音灵活的观念很重要也很有意义.

1花腔女中音的基础学习与训练

具备演唱花腔音乐形态能力的女中音被称为花腔女中音.花腔女中音是相对女中音歌唱技能技巧达到一定高度的体现.如何正确审视花腔女中音的声音特质,是需要建立在女中音能够具备演唱花腔能力的基础上的,花腔女中音除了要具备天生丽质的声部音色外,还要具备声音的灵活性与宽广的音域.花腔技巧在歌唱中是一个比较有难度的特殊学习训练,它要求教学的特点就是多方位精准,在呼吸以及换声区训练解决后,还要强调三点内容.

1.1声音的点与线及其表现

声音线的旋律是由声音的点相互组成的线条.旋律声音表现就是演唱声音的表现,也是所谓的曲调,由乐音组织运动,按一定的节奏、节拍关系组织而成.随着声音点的起伏波动,音高的改变形成高低曲折平直的音响线条,这种音响的线条就是旋律的线.声音旋律的流畅与否体现在歌唱的方法、技能上.在歌唱的一系列基本技能技巧解决毫无问题下保持气息的平稳匀称,无换声区阻碍,声音位置准确,发出有质量的乐音,为歌唱表现奠定发展的基础与核心,同时为作品内容与形式的统一,发挥了主导推动作用.

1.2中声区与高声区的关系

中声区是女中音最为自然的声区,以混合共鸣为主,自然的声音较多,是实现衔接低声区与高声区的疏导部分,随着声区的上升,头声共鸣成分不断增多,音色要变圆变暗.女中声部的中声区如果不加注意是很难在高声区自如发挥的,所以说中声区的训练很重要.特别是对于花腔女中音来讲必须要演唱高音,并且还要松弛有伸缩性,在开发高声区的同时,中声区衔接不好,不仅会给演唱高音带来阻碍,这些问题的出现还可能使声区转化不统一,真假声混合比例不准确,或者低声区声音笨拙,甚至运用大白嗓,撑着喉咙,故意把声音做得很浓厚、低沉,追求声音色彩,像这种听起来笨重缺乏光鲜色彩的声音也会表现出有明显的音量减弱、音色奇怪、漏气等一系列问题.这不仅是错误的,也是不利于歌唱走动的,更不利于高声区的开发音域的扩展.从教学训练角度来看女中音声部中声区到高声区的转化主要是以假声为主的头声共鸣.如何使换声点没有痕迹且与中声区保持同样的音色、音量、力度呢?要随着中声区不断向高声区音高上升,融入更多比例的假声,头腔共鸣也要随之递增,从中声区逐步变换手段不露痕迹地进入高声区.从中声区到高声区的问题解决后,对高声区就是一个良好的基础.


1.3头声区及其共鸣

拥有完美的头声是每位歌唱者追求的最高境界,完美的的头声能使歌唱者在发高音时稳定、洪亮、动人且柔美.头声的训练对花腔女中音来说是非常重要的,不过这个技术也是非常难得到的,必须坚持不断刻苦训练.有些歌者可能先天具备这种条件,有些人可能是后天努力获得的,也有可能永远也得不到这种唱法.初学者在学习时可先将头声的位置找到,用轻柔的声音不断磨合,经过一段时期,轻柔的声音开始变得洪亮有磁性,如飞跃抛像空中般.进入到头声区假声感觉增加了许多,但不能完全运用全假声,因为对女中音自身音质来讲会造成音色的极大变化和声区的不统一.由于女中音本身的生理条件和声音特点决定她的胸腔共鸣、真声偏多,因此在高、中、低三个声区都需要带有不同比例的共鸣,混入假声才能在进入高声区时顺利地溶入头腔共鸣.当歌者向高音区唱时,共鸣的感觉亦在面上和头上,但还无头声,仍用胸声,这样她的高音就不能发展.如果感觉在口后部,小舌后,鼻窦上面,那你就在用头声演唱.在进行声音训练时不能带有寻求某段声音的色彩的目的性,要注意全方位的声区统一效果,产生腔体不同声音位置的共鸣.

2花腔女中音演唱的艺术美

花腔女中音与其它声部一样有很多具有动听旋律和戏剧性表现的声乐作品,但她的表达有着特殊的韵味和感情.有关于花腔女中音声乐作品按情感界定可分以下几类:(1)抒情性花腔.这种类型的花腔女中音演唱多以抒情为主,加入少量的花腔技巧,比较适合演唱.(2)戏剧性花腔.这类花腔女中音声音深沉、丰满、声音有威力、有较强的戏剧性特点.在速度较慢的情况下可以做华丽、灵活的花腔和装饰性的演唱.

演唱花腔技巧涵盖了多种歌唱的基本要素,需要气息的有效调节、声音的通畅、声区的统一.这里的呼吸强调在一种轻松、自然、协调的运动下给予有效支持歌唱的动力,例如在含有花腔形态的长乐句中需要气息控制,均匀地唱出音的准确位置.当然,声区的统一也是非常重要的,“你中有我,我中有你”运用混合的假声,带动歌唱的高位置寻求身体歌唱器官的共鸣,以兴奋的歌唱状态调动歌唱肌肉的积极主动性,尽情地发挥表现人声旋律的魅力.花腔女中音的声乐作品形象定位于活泼灵巧的少女、性格古怪的老头或年轻调皮的少年等形象.装饰性的倚音、波音给与人物柔和化、连音体现人物的机智等等.如在歌剧《塞维利亚理发师》罗西尼笔下的罗西娜的咏叹调《美妙的歌声随风荡漾》既透露了古典主义的含蓄和机智,在华丽的装饰下又表达了少女对爱情的和渴望.流畅的快速音阶旋律无论是上行还是下行,都可以增加戏剧的份量使人物表达更为丰满.

类似论文

声乐演唱的艺术表现

艺术工作和各行各业一样,都有自己的基础理论、基本知识、专门技术 艺术的各个分支,也都有自己的。
更新日期:2024-8-28 浏览量:106289 点赞量:22804

艺术修养对声乐演唱的影响

摘 要:声乐演唱是艺术的重要表现形式之一,它不仅需要演唱者具备良好的演唱技艺,更重要的是演唱者要有良好௚。
更新日期:2024-1-9 浏览量:7847 点赞量:3113

女中音歌唱艺术

摘 要:女中音被称为次女高音是音域占a3―a5的女歌唱家 这是一个特殊的不同寻常的声音,高音和中音&。
更新日期:2024-3-4 浏览量:7917 点赞量:2598

艺术歌曲《黄河渔娘》演唱赏析

摘 要:当代著名作曲家徐沛东创作的艺术歌曲《黄河渔娘》,是近几年不可多得的优秀声乐作品之一,其旋律优美。
更新日期:2024-10-1 浏览量:18643 点赞量:5519

初中数学课堂教学的语言艺术探微

【摘 要 】 斯托利亚在《数学教育学》一书中指出:“数学教学也就是数学语言的教学 ” 语言是教。
更新日期:2024-3-16 浏览量:45627 点赞量:11160