本站原创摘 要 ：歌曲《教我如何不想他》是一首现代的艺术歌曲,是刘半农先生与赵元任先生共同创作,在我国的艺术歌曲中具有一定的历史地位,深受广大音乐院校师生的喜爱.本文首先分析了这首歌曲的创作背景,从歌词、旋律两个方面分析了它的艺术特征,从情感、咬字吐字、气息三个方面对歌曲《教我如何不想他》进行了演唱处理.旨在通过本文的写作检验自己的理论水平,同时也使演唱者能更好地把握演绎好这首歌曲.
关 键 词 ：创作背景 艺术特征 演唱处理
一、歌曲《教我如何不想他》的创作背景
《教我如何不想他》是刘半农先生在伦敦的时候写了思念祖国的一首诗,就在一九二六年他赵元任先生给这首诗谱的曲,在于中国三十年代中国的国内处于军阀混乱的情况下被广大的爱国学生和青年知识分子广泛流传.在中国现代艺术歌曲的初创时期《教我如何不想他》算是一个成功的作品,是一首经典的艺术歌曲,至今在很多音乐会上都可以听得到这首经典的艺术歌曲.
二、歌曲《教我如何不想他》的艺术特征
(一)歌曲《教我如何不想他》的歌词艺术特征
艺术歌曲《教我如何不想他》的歌词,是来自我国近现代的著名文学家、语言学家和教育家刘半农先生的白话诗《教我如何不想他》而创作的.整首诗都采用了比拟手法,全诗共有四节,每节开头都用了歌谣中常用的的手法,都是通过借景抒情的描法来衬托主题的中心思想,从而体现了作者对祖国的思念和爱恋之苦.用天上、地上、月亮、海洋、鱼儿、枯树、野火这些景色事物来衬托自己的情感,以巧妙的构思完美的抒发了“我”和祖国密不可分的情怀,并且让歌曲所要表达的意境得到了完美的展现；歌词的每一段开头都以各种景色来抒发我对“他”的眷恋之情,实感的景像能够很好的勾起人们的意想,每一句诗词都能体现诗歌的优美意境；同时,诗人还采用了西方诗歌的抒情手法,并采用反复吟唱来加强情感表达的效果,抒发作者内心无比强烈的思乡之情,抒写了燕子传信,残霞的愁苦之情,表达了作者的思念家乡、思念祖国之愁,抒写了作者在海外漂泊不定的心情,从而表现了作者对家乡和祖国的思念和恋爱的深度.
在淡淡地细语中表达出内心的一种深情的依恋的思念,这是一首有着独立艺术感的诗歌.
(二)歌曲《教我如何不想他》的旋律艺术特征
歌曲《教我如何不想他》的前奏采用了中西结合的作曲手法来完成的,以旋律委婉、柔和这样的前奏来引出了歌曲的第一个乐段.第一乐段旋律相对平和,是描述了一种宁静的画面.第二乐段音乐的起伏是以三、四度的音阶起伏来体现出作者的心理情感活动的起伏.第三乐段是一个转调的乐段,是由E大调转为b和声小调.第四乐段是以e和声小调转为E大调,这一段情感觉得起伏比较大,都是通过转调、跳进等来表达出作者一种凄凉、悲伤的情感,作者在通过大三和弦的链接再一次表现出阳光照耀,作者的心情变得明朗.第四乐句是全歌曲达到最高潮的时候,感情也表现得非常强烈,出现了渐强、强,八度音的大跳等,并且用延长符号来体现出歌曲的最高潮；再一次重复“教我如何不想他”,表达出作者强烈的思念之情.全曲接近尾声,旋律渐渐弱下来.
这首艺术歌曲《教我如何不想他》有“起、承、转、合”的特点,谱曲者还加入了一些西方的音乐元素和声,这样使这首歌曲更加完美.
三、歌曲《教我如何不想他》的情感处理
歌唱是一种情感的表达,是以演唱者心灵感受的来演绎出歌曲中所表达的情感与形象.演员在歌唱这首歌时,通过歌唱的情感体验展现出整首歌曲的内涵所在.这都决定于演唱者对歌曲所表达的思想的理解,以最真挚的内心感受情感处理.
这首歌曲是内心感情倾诉的艺术歌曲歌曲,所以要求从演唱者的内心情感出发,要吸着点唱才能表现出来那种控制住的情感.收敛深情地,黯淡的音色就能衬托出心里的情感波动的线条.它的特征是要以诗歌入歌曲,这类的歌曲内容都是非常深情的诗歌作品.演唱艺术歌曲,难不难就在那些弱声、半声、小跳音、连音、声气平衡、呼吸转换、灵活细致的控制而表现出来,演唱诗歌的内在和韵律的转变,是真的见真功夫的细腻活了.艺术歌曲唱的是诗歌,艺术歌曲唱的是心里的情感变化.
在演唱艺术歌曲《教我如何不想他》这首歌的时候,要具有真情实感才能唱出感人心切的思念之情,必须要融入歌曲当中自己就是歌曲当中所以描述的主人公,才能够很好地完成作品情绪特点,整首歌曲的演唱要用适度的情感去表达.这首歌曲的音乐特征是强调抒发个人的情绪,将自己身临其境一般,当做是自己的故事来唱,才能够达到以情感来发出声音,情感带动的声音才能让听众从你的歌声中听出你歌唱时的情绪与歌曲当中的情感起伏.在演唱这首歌时,演唱者一定要充分理解当时主人公的心情并且要充当主人公才能完全理解和融入歌曲当中,从而演唱者的声音要达到柔和连贯才能真正表达出歌曲中的情感色彩.
四、结论
通过分析和学习我国现代艺术歌曲《教我如何不想他》之后,我了解了刘半农先生写这首词的背景,以及了解了这首歌曲的歌词艺术特征、旋律的艺术特征以及学会这首歌曲演唱处理的一些方法,这首艺术歌曲写出了刘半农先生当时在海外对祖国的思念之情,音乐亲切含蓄,优美.曲调和歌词和谐,层次分明.这首歌曲也反映了30年代的时代科学与精神,具有较高的艺术价值.只有深入地去了解和学习这首歌曲才能够在好的声音技巧条件下更好地演唱我国经典的艺术歌曲,以最好的艺术效果来感动听众.