中医内科学论文
《中医内科学》是一门综合性较强的,能系统反映中医辨证论治的临床课程,作为中医、中西医结合专业。
更新日期:2024-2-5
阅读次数:11610 收藏次数:4773
【关键词】中医;美容;中医;内科学;课程【中图分类号】R25【文献标识码】B【文章编号】1007-8517(2009)12-0133-01美容医学。
更新日期:2024-7-24
阅读次数:95674 收藏次数:21292
摘 要:中医内科学是一门临床学科,又是学习和研究中医其他临床学科的基础,为中医学的一门主干学科,具有很。
更新日期:2024-9-2
阅读次数:18901 收藏次数:5969
摘 要:在中医内科课堂教学中引入病例教学,可提高学生主动学习的积极性,从而达到提高教。
更新日期:2024-10-4
阅读次数:19930 收藏次数:6047
【摘 要】多媒体教学已进入《中医内科学》的教学多年,在教学工作中其发挥了巨大的作用,但也显示出其。
更新日期:2024-6-23
阅读次数:82495 收藏次数:18389
摘 要:精品课程建设是高校教学质量提升的一项措举,也是教学改革工程的重要组成部分 结合笔。
更新日期:2024-11-24
阅读次数:145321 收藏次数:31514
【摘 要】目的探讨如何进行医学院校《内科学》教学改革、提高教学质量 方法对近年《内科学》的教学。
更新日期:2024-3-8
阅读次数:10369 收藏次数:3674
摘 要:《西医内科学》为一门临床专业课,是临床各专业医学生应掌握的最基本课程之一,目前中医院校临床专业本科、。
更新日期:2024-7-24
阅读次数:97186 收藏次数:22048
中医内科教学中,病案分析能将学生所学的中医基础、中药,方剂等知识有机结合起来 通过病案教学创设情境,开发实践环节,扩展学习渠道,改。
更新日期:2024-12-24
阅读次数:155330 收藏次数:32869
[摘 要]针对中医内科学临床人才培养目前存在着教学理念滞后,教学方法单一,教学中临床实践安排不足等现状。
更新日期:2024-1-26
阅读次数:23724 收藏次数:7142
摘 要:精品课程建设是高校教学质量提升的一项措举,也是教学改革工程的重要组成部分 结合笔者。
更新日期:2024-4-4
阅读次数:12550 收藏次数:4547
摘 要:《中医内科学》是中医临床教学中的重点课程,为了能充分提高学生的学习效果,改善传统&。
更新日期:2024-6-1
阅读次数:14904 收藏次数:5106
[摘 要]内科学是一门临床专业课,目前中医院校各临床专业教育均开设有西医内科学 结合高等中医院校西医内科学教学的特点,通。
更新日期:2024-5-4
阅读次数:13310 收藏次数:4564
【摘 要】经过20多年的不断探索,行之有效的PBL教学模式已经在全世界范围内的医学院校内取得重大的成功,目前PBL教。
更新日期:2024-12-4
阅读次数:20546 收藏次数:5624
【摘 要】基于问题的教学模式(PBL)与传统教育模式相比,无论是指导思想还是课程运行,都有着颠覆性的区别,教师。
更新日期:2024-12-10
阅读次数:157125 收藏次数:34275
[摘 要]《中医内科学》作为一门实践型的应用学科,是数千年以来人类在同疾病斗争的过程ô。
更新日期:2024-11-21
阅读次数:145067 收藏次数:31494
苏竞梅,生殖内分泌专业医学博士,熟悉并掌握具有国际水平的内分泌、不孕、不育诊断治疗技术及理论,同时能熟练开。
更新日期:2024-3-17
阅读次数:43723 收藏次数:10172
【摘 要】本文就21世纪课程教材,田德禄主编的《中医内科学》读后,略谈了“概括《内经》理论,别具一格。
更新日期:2024-2-18
阅读次数:32039 收藏次数:7941
【摘 要】教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。
更新日期:2024-5-23
阅读次数:68489 收藏次数:15032
摘 要:中医内科学是中医学学科的主干课程,它系统地反映了中医辨证论治的特点,是临床其它学科的基础,是必&。
更新日期:2024-5-1
阅读次数:11475 收藏次数:3755