电子信息类高职生职业素质培养的与实践
［摘 要］职业素质培养是国家、社会和企业对高职人才培养的首要需求 文章主要就电子信息类高职生职业素质培养途径进行。
电子信息类论文
新建本科院校电子信息类本科人才培养模式与实践*
摘 要：根据新建本科院校电子信息类专业办学现状,结合湖南涉外经济学院办学实际,与行业企业专家共同制定了“3+1”卓。
独立学院电子信息类专业基础课程体系建设
【摘 要】本文依照独立学院人才培养的需求,针对电子信息类的四门专业基础课,从课程体系建设的角度对教学内容的优。
提高高职电子信息类专业毕业设计质量的
摘 要：高职电子信息类专业毕业设计（论文）是高职教育教学计划中安排的最后一个教学环节,是学生在导师指导下进。
电子信息类信号与通信课程群建设
摘 要根据我校的信号类和通信类课程体系,将CDIO理念与课程体系建设相结合,对于培养学生的理论学习和应用创新能力具。
电子信息类专业课程教学方法
摘 要：《微机原理与接口技术》是电子信息类专业学生的一门必修课程,此课程内容多、细、零散且抽象不易理解,学生。
开放型电子信息类实验教学体系的构建
摘 要：本文主要介绍在电子信息类实验教学中如何突破传统的实验教学模式,发挥学生的主动性,加强对学生创新能力的。
如何培养高职电子信息类学生的专业技能
摘 要伴随知识经济时代的来临和经济全球化的加快发展,专业能力在高职毕业生的应聘中起着关键的作用 分析高职电信。
一电子信息类
2016年7月博士生毕业须知一、学位申请日程
→①注册(3月5日——3月6日)(参见★)→②预答辩(4月10日17:00前)(参见★)→③提交电子信息(4。
基于工程能力培养的电子信息类实验室开放和开放性实验教学模式的构建
【摘 要】基于电子信息类实验场地、实验设施和实验项目的不同特点,以提升学生学习自由度、强化工程能力培。
Matlab在电子信息类专业毕业设计中的应用
摘 要：Matlab在科学计算和数据可视化领域有着举足轻重的地位,被广泛地应用于科学计算、控制系统、信息处理等领。
电子信息类本科专业EDA教学与实验
【摘 要】分析了电类本科专业EDA教学内容的内涵,阐述了在EDA教学中开展VHDL教学的必然性 从VHDL语言。
电子信息类高职学生创业教育模式
摘 要：大学生创业教育已逐步渗入到高职教育管理的全过程 本文首先分析了推进大学生创业教育的必。
培养电子信息类学生的计算思维认知
摘 要针对电子信息专业的学生的计算机学科要求,怎样体现计算机学科与学生专业的关系,计算机基础课程如何有效地为后续专。
培养电子信息类学生能力的方法
摘 要：创新是一个民族的灵魂,创新观念和创新能力却是当代大学生总体缺乏的,培养电子信息类学生创新能力是必要的。
电子信息类专业生产实习现状
摘 要：生产实习是电子信息类专业教学过程中重要的综合性实践教学环节 本文在对南京信息工程大学电子信息类专业生产实习情况。
信息时代下电子信息类专业课程教学方法的改革
摘 要：电子信息专业技术的发展日新月异,其专业知识的学习任务相对较重,课堂的教学信息量较大 因此,研究了电子信。
民办高校电子信息类专业实验教学体系改革与实践
[提要]针对民办高校电子信息类本科专业办学现状,在多年改革实践的基础上,构建了一条以学生能力培养为主线,分层次、多模块、。
独立学院电子信息类学生实验室的建设与管理模式
摘 要 ：独立学院以培养“应用型人才”为目标,迫切要求学生在掌握理论知识的基础上提升实践动手能力,培养学。
电子信息类实验区建设
摘 要：分析了泉州师范学院省级电子信息类人才培养模式创新实验区的建设理念,说明了实验区专业建设与改革的情况,重点介。