刍议初中物理教学
在教学过程中教师是行为主导者,学生是行为主体,教师和学生是教学过程中相辅相成的互动双方 教师要最大限度地发挥学生。
物理初中论文
初中物理实验教学的两个体会
常州市教育学会中学物理专业委员会2016年论文评比活动通知各辖市区中学物理专业委员会,各直属中学:为进一步推进与深化中学物理课程改革。
初中物理课堂教学教育
摘 要新课程体系在课程功能、结构、内容等方面都较原来的课程有了重大创新和突破 初中物理教学改革,就是要想方设法培养学生的。
初中物理教学中“设疑讨法”的
摘 要：设疑讨论法是教师多年教学经验的总结,该方法把科目知识结构与学生实际相结合做出相应的教学安排,颇有成效 本。
初中物理中考复习资料厦门
广西壮族自治区柳州市教育局柳教基〔2016〕22号各县,区教育局,柳东新区教育文化办公室,阳和工业新区社会事务局,局属高中段学校:现将。
初中物理教学设备配置标准
关于举办蚌埠市初中物理优质课评选的通知各县,区教育局(社会事业局)教研室,局属初中:为深入推进我市初中物理课程改革,提升初中物。
怎样学好初中物理
摘 要：随着基础物理教育课程的改革和创新教育的提出,在物理教学中教师应该如何充分激活课堂教学氛围呢。
初中学生学习物理的兴趣培养
内容提要：作为物理老师,注重培养学生学习物理的兴趣,是把学生引进物理学科的重要途径 只有学。
初中物理教学
摘 要： 将军往往看重自己的战功,教师则更关心自己的教学成绩,而提高教学成绩的关键在于把握所教学科的特点 关 键。
初中物理学习方法
物理是以观察和实验为基础的逻辑性非常强的学科,学好物理既要有一定的数学知识,同时更要有较强的逻辑思维能力 物。
初中学生物理成绩偏差的原因
摘 要：部分学生的物理成绩较差,究其原因是多方面的,除极少数学生确属厌学以外,还有物理学科的特点。
激发初中学生物理课堂的兴趣
心理学研究表明：兴趣是影响教学质量的一个重要因素,如果能培养学生在物理课上的兴趣,就会充分发挥他们 。
初中物理教学中性学习探析
摘 要：当前处于信息时代,教育在逐步进行改革,初中物理教学也在不断的改进教学方法,增加新的。
初中物理作业的布置与评价
在实际教学中,我常听到不少学生感叹：“物理课能听懂,作业却不会做 ”也有的学生感叹：&。
初中物理教学性设计
初中物理新课程标准(1)第一部分前言物理科学作为自然科学的重要分支,不仅对物质文明的进步和人类对自。
初中物理新课改
中图分类号：G633 7文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）07-0210-011 改变传统教育观,注重学生能力。
初中物理教学的两个感悟
摘 要：培养学生的发散性思维,打破思维定势,培养学生的创造性思维能力 过程与方法是素质教育的真谛,要正确的处理好主客体关系 ,。
初中物理教学中分层教学的实施
摘 要：从分层教学的实施探讨初中物理教学的有效性,以促进每个学生的发展,体现新课程理念 关 键 词：初。
如何借助初中物理培养学生的价值观
摘 要：价值观是一种处理事情判断对错、做选择时取舍的标准,对中学生的身心健康发展起着非常重要的。
改进初中物理学习指导的若干做法体验
伴随素质教育的深入推进,初中物理的教与学随之进入快速发展和创新的新时期 初中物理作为同生产、生活联系密切的实用性必修课程。