小学语文课论文
挤压学生课余时间,反复做各种习题,是小学语文教学中较为普遍存在的问题 这主要是由于课堂效率低,为了弥补,老师。
更新日期:2024-4-5
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小学语文教学新大纲指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分 ”比。
更新日期:2024-4-8
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【摘 要】 培养学生的创造性思维和学习方式的多样化,促进全体学生的全面发展,而实现这些目标的主阵地在课堂,在。
更新日期:2024-6-22
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搞好写字教学不仅能使学生提高各科书面作业的质量,而且受到美的熏陶,为今后的工作、学习打下良好的基础 下面结合。
更新日期:2024-12-25
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摘 要:小学语文教学要彻底扬弃应试教育的影响,要严格遵循教学本身的规律,构建小学语文素质教。
更新日期:2024-3-24
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【摘 要】信息技术辅助小学语文教学,不仅使教学内容化静为动,化难为易,突破时空限制,而且刺激学生的各种感官,使学生在学习中始终保。
更新日期:2024-6-7
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【摘 要】识字教学是小学低年级语文课的重点内容 教师只有充分调动学生对祖国语言文字的情感,ຓ。
更新日期:2024-6-16
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摘 要:小学语文教学是整个语文教学的基础 随着新课程的改革与实施如火如荼地进行,小学语文教学取得了很多。
更新日期:2024-12-21
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语文是一门博大精深的学科,在培养学生文学素养、审美能力上有着十分重要的意义,所以要从小培养学生对语文的。
更新日期:2024-10-5
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摘 要:培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教。
更新日期:2024-6-18
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现在小学语文教学,首先姓“语”,其性质的核心是工具性和人文性的统一 因此,我们要正确把握语文教学的特点,不。
更新日期:2024-10-8
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在小学语文课堂教学中,学生首先是一个读者、听者、说者、写者,即听说读写的主体,他正是在听说读写的活动中不断“自得R。
更新日期:2024-2-27
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语文凭借多彩的语言、丰厚的人文、绵延的感情滋润着学生的心田 “不到园林,怎知春色如许?”教师要。
更新日期:2024-8-1
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小学生正处于童年阶段,天真无邪是他们的天性 课堂上假如老师讲的课不精彩,他们就不会感兴趣 尤其是小学语文课 那么,如何上好有。
更新日期:2024-9-2
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摘 要:语文学科是小学的基础学科,语文教学也是小学的重点教学内容,在教学中教师要引导学生端端正正写好字,声情并茂读。
更新日期:2024-6-21
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更新日期:2024-8-2
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【摘 要】小学语文教学新大纲指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。
更新日期:2024-3-15
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说课的内容主要体现在五个方面,即“五说”:说教材、说教法、说学法、说程序、说反思 1 说教材
这一部分。
更新日期:2024-4-11
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一堂好的语文课结尾是应该讲求艺术的 《学记》中说:“善歌者使人继其声 ”语文教学也一样,恰到。
更新日期:2024-6-21
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(接上期)四、小学语文课,应该教儿童学什么?
近百年来,我国语文教育的前辈们已经有了明确的回答——“我在教授之前即。
更新日期:2024-6-10
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