如何有效开展初中地理教研
一、转变观念,从思想和行动上重视地理教研
转变观念是提高中学教师参与教研活动实效性的重要前提 现在由于种。
地理教研论文
高中地理教研中区域性资源共享平台的建设与
一、共享平台建设的背景
1 课程改革和质量评价需要搭建学科资源共享平台
高中地理课程改革要求教师以新课程的理念为指导,根据地。
初中地理学科组“炼课四式”教研活动探析
“炼课”是锤炼教学设计之意 教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,。
地理课改文中学,地理优秀教研
宁研[2016]8号关于举办2016年宁国市中学历史,地理优秀教学论文评选活动的通知各中学:为深入推进我市中学历史,地理课程改。
第十一届“杯”全国地理教研文评选活动揭晓
特等奖陈素清四川省资阳中学陈斓福建省厦门市第一中学叶练重庆市第二十九中学黄雷江苏省沛县初级中学戴申卫江苏省徐州市中小学教研室张舜英。
微格教学理应用于高中地理教研活动的探究
摘 要校内教研活动,是地理教师经常采用的相互学习和共同探讨教学问题的一种方式 传统的教研活动,作为组织。
地理教研教改文中学
附件:2016年南安市中学地理优秀教学案例,教学论文评选获奖名单优秀教学案例获奖名单(初中组)一等奖(6篇)姓名学校文章题目林星发福玲中。
地理教师的教研意识
【摘 要】教师不仅要会把书教好,把人育好,而且还要会写文章,会搞教育科研,这样,才算是一名合格的全面发展的新时代的地。
关于中学地理教师教研文写作的
摘 要：中学一线教师开展教研,是教育发展的要求,也是自身成长的要求 中学地理教师撰写教研论。
地理教研教改文大境中学教学
广东省普通高中教学水平评估方案(试行)根据《国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发[1999]9号),。
小学体育“同课异构”校本教研的实践与
随着基础教育课程改革的全面推进,教师的专业发展越来越受到公众的重视,而校本教研将会成为教师专业发展 。
导学式教学法在地理教学中的应用
摘 要： 无论是传统教学还是现代教学都离不开教师的主导作用 导学式教法目的在于教会学生正确的学习方法,。
地理文题目链接,文标题与生活链接
关于湘潭市2007年教育教学论文评审结果的通报本文档由 提供,转载分发敬请保留信息,中文word文档库免费提供海量教育,范文,学习,政策,。
运用电教手段使地理课堂教学神采飞扬
【摘 要】教学过程是教师教与学生学的双边活动过程 如教师教得得心应手,学生学得轻松愉快,教学的效果就会很好 【关 键 词】。
地理教学心得
《初高中地理学科衔接有效教学的研究》课题研究结题报告 四,课题研究的主要阶段 1,开题启动阶段 。
高中地理可持续观教育的教学
摘 要：可持续发展思想是新形势下人们生存和发展所必须遵循的思想,积极贯彻和实施可持续发展思想有。
初中地理教学中如何讲评试卷
（山东省济南市历城区王舍人实验中学山东济南250101）【中图分类号】G633 5讲评试卷是初中课堂教学的重要组成部&。
地理的报复
伊拉克战争的教训前《大西洋月刊》记者、美国地缘政治分析师罗伯特·卡普兰曾经是支持伊拉克战争的鹰。
高中地理教学案例
【摘 要】《普通高中地理课程标准》在基本理念方面提出“倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、。
加强校本教研上好初中生物
（任县第二中学河北任县055150）【摘 要】随着新课程实施的推进,生物教师之间的教研协作与经验共享越来越受到重视 然而,由于。