瓯海区三洋中学教师考核办法,教师评职文发表中学
嵊教人〔2016〕75号嵊泗县教育局办公室关于举行2016年度教师中级职务评审业务考核的通知各学校,幼儿园,教研室,职教中心,成教中心:。
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黄淮学院教师业务年度考评方案(修订)(讨论稿)一、总则
教师考评是衡量教师思想品德,工作状况,教学与科研能力及成果的必要手段,是对教。
新课改对中学教师的新要求
摘 要：新一轮基础教育课程改革以来,我国的中学教育发生了翻天覆地的变化 这一轮课改对中学教师也发出了前所未有。
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各位教职工,本表是按照国家教育部"全国教职工基础信息采集"工作的安排,必须由个人填写并签字确认,。
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泸州医学院《xxxxx》课程自评报告Xxxx院(系)xxxxx教研室Xxxxx课程于年被批准为重点建设课程,年被批准为首批精品课程,年经国务。
中学教师师德修养和建设的
摘 要：本文深入分析了中学教师师德修养对学生发展的意义,并深入探讨了目前我国中学教师师德存在的问题,提。
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象山县第十届小学(幼儿园)教坛新秀评选操作方案根据市县教育局关于评选第十届小学(幼儿园)教坛新秀的通知,县教育局将成立考评组织,在。
中学教师的专业自主
摘 要：从分析中学教师专业自主发展存在的问题入手,提出要以实践性知识作为操作性的把手来实。
提高中学教师教育教学基本技能的方法
摘 要：随着教育的进步,教师在教学中的地位也日渐的突出,如何才能提高教师的教学水平与专业能。
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国立苑里高级中学教师申请 学年国内在职进修资绩评分表 年 月 日 单 位职称姓名项 目类。
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新闸中心小学中小学高级教师专业技术资格评聘评分表姓名类别要求分值自评备注1,职业道德要求任现职以来,年度考核在合格以上并获辖市(区)级。
中学教师德育工作的方法与途径
[摘 要]一个人的道德品质是能衡量一个人是否具有高尚的道德情操、良好的品质和崇高的理想追。
对中学教师心理健康问题的
【摘 要】心理素质是中学教师素质的核心要素,是中学教师整体素质和教育教学质量提高的基础与保障,中学教师心理是否健康会 。
中学教师继续教育课程满意度的调查与
[摘 要]通过对河南、浙江、广西三省（区）1710位中学教师继续教育满意度的调查,结果发现：教师对继续教育课程满意度。
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中小学教师专业技术资格评审申报表姓名:顾金平单位名称:东海县平明中学申报评审学科:初中英语拟评审专业技术资格:高级填表。
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上海市中学教师高级专业技术职务任职资格评审视作正式出版刊物目录2016 5单位杂志名称市级《教育与管理》,《中小学计算。
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鄞州区五乡中学专业技术人员职称评审实施方案(2016年8月初订,2016年7月修订)为促进教育事业科学发展,加强教师队伍建设,推进职称制度分类改。
基于《中学教师专业标准》中学历史教师教学反思能力的培养
作者简介：邹存娇（1990―）女,辽宁大连人,研究方向：学科教学（历史） 摘 要：教师反思,简单地说,就是指教师在教学过。
中学教师职业倦怠状况文献综述
【摘 要】 职业倦怠是个体在不能有效缓解工作压力的情境下产生的一种身心疲惫状态 在我国,随着教育改革的不断深。
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对农村中学英语教师PPT课件的制作与应用的调查研究——以宕昌县五所中学为例摘 要:随着信息技术的发展和教育教学&。