儿童教育论文

新时期农村留守儿童教育问题刍议

在中国特色社会主义建设进程中,随着我国经济不断发展、特别是为了着力解决制约经济持续健康发展的重大结。
更新日期:2024-6-17 阅读次数:82704 收藏次数:18710

农村贫困地区留守儿童教育的困惑与

摘 要:本文针对农村贫困地区留守儿童出现的道德素养下滑、心理问题严重、学习成绩不佳、安全事故频发等问题提出了社会教育是。
更新日期:2024-10-2 阅读次数:19714 收藏次数:6013

儿童教育的近现代立场

摘 要:近现代时期教育家们提出一些新的儿童教育的立场,而我们却误读了其内涵 本文通过对教育及儿童教育的阐述,。
更新日期:2024-9-14 阅读次数:117230 收藏次数:25135

农村小学留守儿童教育问题探析

摘 要:目前,农村学校留守儿童已成为我国农村的普遍现象 留守儿童,是指父母双方或一方外出到城市打工,而自。
更新日期:2024-4-28 阅读次数:58964 收藏次数:13741

儿童教育产品的设计

摘 要:随着我国居民生活水平的提升,家庭在儿童的成长中投入了更多的精力、物力、财力,人们越来越重视儿童௚。
更新日期:2024-4-22 阅读次数:56313 收藏次数:12635

少数民族聚居区山寨留守儿童教育路径

摘 要:少数民族聚居区山寨留守儿童教育面临三个主要问题,家庭教育缺乏所致的心理问题、教育认识偏差导致的行为习惯问。
更新日期:2024-1-2 阅读次数:8976 收藏次数:3930

儿童教育课程2023年,特殊教育学校

在学习《3—6岁儿童学习与发展指南》之前,我在大学学习时我们老师给我们讲了一些,那时候只知道吗《指南》是我们幼。
更新日期:2024-12-15 阅读次数:156040 收藏次数:33553

城镇化背景下完善我国乡村留守儿童教育的

摘 要:乡村留守儿童作为经济发展过程中新出现的特殊群体,在短期之内这一群体不会消失反而数量还会不断增加 本文。
更新日期:2024-1-24 阅读次数:23439 收藏次数:7075

留守儿童教育管理

随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力已向城镇转移,同时催生出了“留守儿童”这一特殊群体 为了。
更新日期:2024-4-17 阅读次数:55458 收藏次数:12387

四群教育工作要关注农村留守儿童教育

为增进新时期党群、干群关系,进一步密切党与群众的血肉联系,云南省结合本省实际,针对当前群众工作薄弱环节、就做。
更新日期:2024-4-13 阅读次数:58253 收藏次数:13933

爱伦·凯的儿童教育思想

【摘 要】 爱伦·凯(EllenKey,1849~1926年)是19世纪末20世纪初瑞典著名的女作家、教育家、资产阶级自由教育论的拥护者、̶。
更新日期:2024-1-12 阅读次数:18744 收藏次数:5167

宁波特殊儿童教育现状调查

摘 要:特殊儿童牵动着家庭与社会,特殊教育必须长期广泛地受到各方的重视与关注 走在经济发展前沿的宁波,。
更新日期:2024-5-21 阅读次数:69739 收藏次数:15732

留守儿童教育问题综述

中图分类号:F520文献标识:A文章编号:1009-4202(2011)09-000-01摘 要留守儿童成为一个社。
更新日期:2024-9-4 阅读次数:16439 收藏次数:4668

基于学前特殊儿童教育

摘 要:学前特殊儿童教育是区别于普通学前儿童教育而言,面向特殊学前儿童的特殊教育,其目的在于保障学前特殊儿童௚。
更新日期:2024-11-11 阅读次数:141415 收藏次数:30038

留守儿童教育问题综述

中图分类号:F520 文献标识:A 文章编号:1009-4202(2011)09-000-01 摘 要 留守儿童成为一个社会群。
更新日期:2024-2-18 阅读次数:31714 收藏次数:7779

西部农村小学留守儿童教育

【摘 要 】目前农村留守儿童问题已经引起国家相关部门的高度关注 从学校的层面看,留守儿童已经成为特殊的教育群体,必须采取特殊的管理和。
更新日期:2024-1-22 阅读次数:20570 收藏次数:5713

基于农村留守儿童教育问题的

摘 要: 建立起一套对留守儿童教育管理的制度,已成为当前建设社会主义新农村进程中面临的一个重要课题,本文对农村留守儿童的教育现。
更新日期:2024-9-4 阅读次数:17596 收藏次数:5246

儿童教育片如何赢得受众

【摘 要】随着社会政治、经济、文化的发展,受众的需求日益多样化 本文主要通过研究受众的心理特征,以及受众心理对儿童。
更新日期:2024-10-18 阅读次数:130515 收藏次数:27979

智障儿童教育之我见

摘 要随着素质教育改革试验的深入与完善,有些轻度智力障碍的儿童随同正常儿童进入普通班就读,这就给教师提出了新的课题。
更新日期:2024-6-25 阅读次数:81351 收藏次数:17743