计算机教育游戏在小学信息技术教学中的应用
一、教育游戏的定义
教育游戏的概念属于新生事物,20世纪80年代起源于美国,在国外被翻译为Edutainment或educationalgames,在我国。
小学信息技术教育教学论文
小学信息技术教育课程的相关
摘 要：信息技术的掌握,是新世纪人才的必备技能和素质 小学阶段是人生学习的重要阶段,这个时期的教育对于。
小学信息技术教学与教育
小学阶段的信息技术课程是一门年轻的学科,正处于一个广泛探讨、不断更新与高速发展的阶段,似乎还没有形成统一的标。
关于当前小学信息技术教育教学的
摘 要：小学信息技术教学在培养小学生接触、认知现代高科技手段中起着十分重要的奠基与引路作用,本文就当前小学。
小学信息技术学科教学方法
【摘 要】如今,在小学教育中,信息技术课程,已经是我国基础教育规定的必须要课程 笔者从小学信息技术课程所。
个性化教学背景下小学信息技术的教学设计
著名心理学家卡尔·罗杰斯（Carl Rogers）是人本主义心理学的奠基人,他提出,学习“不是将无助的个体牢牢绑在凳子上,再往。
新课标背景下的小学信息技术学科教学模式与改进
【摘 要】随着科技的迅猛发展,各国对信息技术的重视也逐渐提高,小学生信息技术培养也受到教育部的高度重视。
小学信息技术课堂教学
摘 要：信息技术课与其它小学课程有所不同,它是一门实践性很强的学科,在教学过程中,要求学生必须掌。
生本教育理念在小学信息技术教学中的应用
【内容摘 要】实行课改以来,教育工作者都在不断的更新教学观念,改革教学实践和教学方法,本着以学生为本的教学理。
小学信息技术教育中的有效教学策略
【摘 要】信息技术的蓬勃发展,促使教学模式、教学内容、教学手段、教学方式乃至整个教育思想、教育理论进行全新的变革,߭。
小学信息技术的教学之我见
【摘 要】二十一世纪以计算机和网络技术为特征的信息技术,在社会各个领域得到了广泛应用,为了使我们的接班人适应。
小学信息技术学科教学方法
附件1:2016年度上海海洋大学课程教学方法改革研究项目立项名单序号学院(部门)项目名称项目负责人1生命学院动物生理学实验教学方法改革。
小学信息技术教育课程的现状
摘 要：社会早已进入计算机高速发展的信息化时代,因此在教育中不断提高学生的信息意识和能力势在必行 主要阐述了ঈ。
小学信息技术教学中的道德教育
《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出：“互联网等新兴媒体。
关于小学信息技术教育教学的探析
一、更新教育观念――整合小学信息技术课程和数学课程的必要性
学习数学不仅要掌握一系列数的概念和计算能力,还要学习调查和推。
小学信息技术教育的认识
摘 要：信息技术课程要努力创造条件,注重培养学生的创新精神和实践能力 这就要求我们在教学过程中,激发学生į。
小学信息技术教学中网络道德的教育
【内容摘 要】信息网络影响着人们的生活习惯,思维方式、价值观念和道德观念和道德风貌 尤其青少年具有很强的反抗。
小学信息技术与教育教学
浙江省教育技术中心关于组织开展全国教育信息技术研究"十二五"规划2016年度课题申报工作的通知各设区市和义乌市。
如何进行小学信息技术课堂教学
信息时代的到来,使信息技术成为社会成员必备的技术之一 如何利用有限的教学时间使学生掌握更多的信息。
小学信息技术教学三原则
小学信息技术教学有其特殊性：一方面学生感兴趣,在信息技术课堂上学生感到很轻松；另一方ƃ。