初中学生地理读图能力培养
前苏联教育学家彼得罗夫斯基曾说：“查看地图是一所培养自造想象的特殊学校 ”地图采用特殊的表现方法,把广。
初中学生地理小论文
初中学生地理兴趣的培养
摘 要：地理学科是初中阶段一门非常重要的课程,对于提高学生的地理和人文素养有很大的帮助,但是长期。
初中学生地理学习兴趣亟待增强
兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动,并具有积极情绪色彩的心理倾向 兴趣是学习&。
初中学生地理能力培养
摘 要：地理教学中的地理能力是通过典型的地理现象,反映和把握地理事物本质的思维活动 地理能力不仅是思维过程中。
初中学生地理学习兴趣的培养
随着社会的不断进步,地理教学的方法也在不断发生的变化 传统的教学模式和教学理念已经远不能适应现在的教学。
如何提高初中学生地理的读图能力
地图是地理学科独有的一种语言,是地理教学中不可缺少的工具,能有效帮助学生理解和记忆地理知识 地理教学离不开地图,地图在地理。
初中学生地理自主学习能力
摘 要：学生的学习是一种自主的认知和把外在的知识观念转化为其内部感知的过程,在教学中,学生是主体 教师&。
学生写“小文”有助于学好初中政治
[摘 要]：政治小论文又是学生知识、能力、情感态度价值观的综合体现 教师必须认真指导学生选题,使题目既。
初中学生地理小文2023年
历史课堂的教和学的嬗变江西省贵溪市第一中学陈国华江西省实施新课程标准已经四年了,今年第一届新课程标准下的高考也已。
如何加强初中学生地理的实践能力
[摘 要]对于初中学生来说,地理是一门比较重要的学科,不仅仅在于它的复杂多样,更重要的是,初中的地理能够。
初中学生地理思维能力的培养
地理思维是概括地反映地理事物和现象的特征及它们之间有规律的联系和关系的一种过程,是对地理事物和现象的理性。
初中学生地理听课能力的培养
课堂教学作为教学的中心环节,是学生获得知识的重要途径,其效率问题自然显得十分重要 我曾ń。
如何引导初中学生学好地理
地理课程是初中阶段的一门基础学科,是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科 如。
初中学生地理读图能力培养
前苏联教育学家彼得罗夫斯基曾说：“查看地图是一所培养自造想象的特殊学校 ”地图采用特殊的表现方法,把广阔。
怎样培养初中学生学习地理的兴趣
初中地理,大部分学生认为是副科,学生往往把主要精力集中到主科上,等上了高中,才回过头来借初中地理自学 因此,初中地理教学一支。
如何培养初中学生学习地理的兴趣
摘 要：指导学生教育实习,进行地理教学调查研究,深深感到培养学生学习地理的兴趣,是中学地理教学中的重要课题之一 关。
初中学生地理学习兴趣
学生是学习中最活跃的因素,他们的学习热情一旦被真正引燃,学习将是一件充满乐趣的事情 但由于某些原因,在初中阶段学生学。
初中学生地理读图能力的培养
【中图分类号】G633 55【文献标识码】B【文章编号】1671-1297（2013）02-0270-01地理教学离不开地图,地图在地理教学中起着决定。
初中学生地理思维能力的培养
近年来,在各级领导的重视下,经过多种形式的培养,“新课程”改革的春风已吹遍神州大地,深入。
怎样指导初中学生用好地理课本
义务教育阶段地理课程是认识地理环境,形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程 课本又是课程的载体,是学生学习的基。