预防医学专业学生现场实践技能培养中存在问题
[摘 要]当前高等医学院对预防医学专业学生实践技能培养存在诸多不足之处：混淆实践技。
预防医学专业论文
培养公卫人社会责任感为己任的预防医学专业改革
摘 要：社会经济、信息与科技的迅速发展,新的公共卫生事件的突发,使得目前公共卫生与预防医学专业的内容范。
临床专业学生《预防医学》自主授课学习模式的
摘 要：为了探索学生自主式授课学习模式在《预防医学》课程中应用的可行性,笔者在甘肃中医学院2010级临床本科162。
预防医学专业本科学生的生产实践
【摘 要】高校毕业生参与生产实践是一个必要的过程,预防医学专业本科学生也是如此 只有参与到实践中,才能。
非预防医学专业医学生社区为导向的预防医学教学改革与实践
关 键 词：非预防医学专业；社区；培养模式；医学生中图分类号：G420；R-4文献标识码：B文章编号：1008-。
预防医学专业本科毕业实习模式
摘 要：毕业实习是预防医学本科教育教学过程中的一个重要组成部分,也是实现培养目标非常重要的。
非预防医学专业医学统计学实验教学改革
摘 要：医学统计学是一门应用性学科,也是非预防医学专业学生的一门必修课,该学科对提高学生分析问题、解决问题的能力也。
陕西省基层预防医学专业技术人员能力需求
【摘 要】随着医学模式的转变,疾病谱、死亡谱的变化,尤其是我国“新医改”的进一步推进,我国基。
西藏大学预防医学专业课程设置满意度与
[摘 要]目的了解预防医学专业学生对课程设置的满意度及相关建议,进一步完善预防医学专业的课程设置 方法采用整。
案例教学法在高职高专护理专业《预防医学》教学中的应用
【摘 要】高职护理教育目标是培养一批具有护理、预防、保健、康复等综合知识和技能的高级应用型护理人才,护理专业į。
我校预防医学专业社会医学教学模式改革
摘 要：文章针对本校预防医学专业学生对社会医学课程兴趣不足、内容陈旧等教学问题,进行了本课程教学模式改革的。
预防医学专业课程设置
【摘 要】随着基本公共卫生服务政策在基层全面实施,预防医学专业技术人员作为公共卫生服务的具体实施者,其。
预防医学专业师生实践技能培养模式
【摘 要】预防医学作为一种实用性的学科对学生的实践动手能力具有很高的要求 当前。
护理专业预防医学教学改革
摘 要：预防医学是护理专业的专业课程,怎样提高教学质量培养出适合临床整体护理和社区护理需要的实用型、技能型人才,是。
预防医学专业实验教学改革体会
[摘 要]为了培养学生独立思考和动手能力,结合过去的教学经验,我们在实验教学的内容和方法上进行了的改革与创新。
基于网络空间教学的预防医学专业《卫生统计学》教学改革实践
摘 要：目的研究如何利用世界大学城云空间开展预防医学专业《卫生统计学》教学 方法以湘南学院2010。
预防医学专业本科学生的生产实习
【中图分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1008-1879（2012）11-0419-02生产实习（亦称毕业实习）是预防医学生向预防。
中医临床医学专业生培养质控体系的构建
[摘 要]在中医临床医学专业研究生教育的整个过程中,临床水平是衡量研究生培养质量、学术水平和创新能力的重要标志 构。
经典医学文中医学专业,基础医学方向七年制
2016年度"国家精品课程"申报表(本科)推荐单位安徽医科大学第一临床学院所属学校安徽医科大学否(是否部属)课程名称外科学(普外)课程。
临床医学专业来华留学生课程建设的与
摘 要：随着我国高等教育国际化进程的加快,我院根据客观实际情况在提高临床医学专业来华留学生教学质量方面进行了思考和研究。