生物科普论文

生物钟――人体生物节律科普园地(之六)

最早提出生物钟优生法的是中国学者赵德志 他认为高智商的父母所以生了低智能的子女,同其父母在素质方面有较大差异有关,。
更新日期:2024-3-20 阅读次数:46997 收藏次数:11701

生物钟――人体生物节律科普园地之四

生物节律在学习上的应用,主要体现在提高学习效率和考试成绩上 美国奈尔博士曾经收集过89名大学生的学习资料,并将。
更新日期:2024-11-16 阅读次数:144630 收藏次数:31464

中国生物工程学会举行农业生物技术科普座会

12月6日,为更好地推动农业生物技术的科普宣传工作,中国生物工程学会在海南省三亚市举办了农业生物技术科普宣传专家座谈会,邀请农业生。
更新日期:2024-11-13 阅读次数:145602 收藏次数:32055

生物钟――人体生物节律科普园地之三

生物节律应用范围及其作用人类社会的一切活动都是靠人完成的,而人们的实践活动又都是身体各部分。
更新日期:2024-2-7 阅读次数:10844 收藏次数:4316

生物教学中渗透科普教育的实践与

摘 要:在生物教学过程中渗透科普教育有利于启蒙学生的科普意识;训练科学思维;树立科普理念;激发学习的热情;坚定学。
更新日期:2024-12-11 阅读次数:155743 收藏次数:33549

初中生物课堂教学的实践与

中图分类号:G633 91文献标识码:A文章编号:1671―0568(2013)24―0098-02初中生物科学的教育对象是面向全。
更新日期:2024-5-27 阅读次数:70339 收藏次数:15816

新课标下的高中生物教学方式

【摘 要】生物课程改革是以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变。
更新日期:2024-7-26 阅读次数:95332 收藏次数:21046

中学生物素质教育

中图分类号:G257 37 文献标识码:A 文章编号:1008-925X(2011)06-0191-02 众所周知,素质教育是一种全。
更新日期:2024-6-14 阅读次数:79597 收藏次数:17268

社会热点问题与初中生物教学

摘 要:针对现在初中生物教学的现状,从关注社会热点问题与初中生物教学内容的交叉点入手,阐述了在初中生物课堂教学中,。
更新日期:2024-6-6 阅读次数:14106 收藏次数:4524

生物思维能力的培养

思维能力是人的各种能力的核心,而创新思维又是思维的最高形式,所以创新思维能力是人的最'。
更新日期:2024-2-13 阅读次数:30583 收藏次数:7399

引导学生如何用理指导高中生物实验

【摘 要】高中生物学科中的有些概念及原理,学生们学完一遍之后,理解领会的很深刻,能够长时间的记忆,遇到某些对ॵ。
更新日期:2024-12-4 阅读次数:22443 收藏次数:6574

高中生物中细胞行为

[摘 要]细胞的生命历程中,对细胞增殖过程中染色体(质)行为变化做了详细的分析,同时也是考试的重点 然而大。
更新日期:2024-2-24 阅读次数:31913 收藏次数:7663

中学生物教学中多媒体的应用

摘 要:随着科学技术的不断发展,多媒体越来越多地被运用到中学教学中去 相对于传统的板书加课本的教学模式,多媒。
更新日期:2024-5-16 阅读次数:69502 收藏次数:15796

领略科学精神展示科普魅力

在2012年举办的天津市第十届社会科学知识普及周期间,由天津市社联组织编写的“科学与文化”系列科普图书与读者见面 我在得到这。
更新日期:2024-2-2 阅读次数:8270 收藏次数:3213

高校“专接本”《生物药物》课程教学

摘 要:生物药物分析课程是药物分析的一个分支学科,针对“专接本”生物制药专业特点,在生物药物分析教学中应力求通。
更新日期:2024-7-25 阅读次数:96721 收藏次数:21777

高中生物教学中的问题解决策略

【摘 要】进行高中生物教学的过程中,充分的结合教材内容,对学生的思维方法进行训练,从而以个&。
更新日期:2024-8-5 阅读次数:16683 收藏次数:5122

高中生物培养学生唯物主义哲学观点

摘 要:严肃对待生物,用唯物主义的教学观点教学生物,培养学生的唯物主义哲学思想,这对学生今后的人生走向和人生。
更新日期:2024-3-12 阅读次数:45406 收藏次数:11197

生活化的初中生物课堂

摘 要:生物学是一门与生产、生活紧密联系的学科,它涉及的内容与日常生活、衣食住行、生产时间、生态环境息息相关 所以。
更新日期:2024-7-9 阅读次数:14502 收藏次数:4249

加强校本教研上好初中生物

(任县第二中学河北任县055150)【摘 要】随着新课程实施的推进,生物教师之间的教研协作与经验共享越来越受到重视 然而,由于。
更新日期:2024-11-23 阅读次数:143716 收藏次数:30749