小学写字教学策略的
写字教学是小学语文教学的重要组成部分,是小学生需要具备的一项重要的基本技能 《语文课程标准》就对小学生写字提出了明确的要。
小学写字教学论文
小学写字教学刍议
写字教学是语文教学的重要组成部分,也是实施素质教育的目标和手段之一,其作用的效果远远超出了。
新课程下小学写字教学有效性策略
摘 要新《语文课程标准》非常重视写字教学,把写字作为一项十分重要的教学任务 本篇论文采用了随机抽样 。
小学写字教学的策略
自新课程改革以来,国家多次强调写字教学在基础教育中的重要性 但是,目前小学生写字质量不容乐观,存在许多&。
小学写字教学
[摘 要]每一位老师都希望自己所教的学生个个能写一手好字,当自己批阅作业时,就好像在欣赏一幅幅精。
农村小学写字教学存在的问题与
摘 要：写字教学是我国义务教育小学阶段语文教学的重要任务之一,是学生应该掌握的一项基本技能 然而受应试教育的。
书法教育背景下的小学写字教学
近年来,国家越来越重视中小学的书法教育 而如何抓好小学的写字教学、怎样处理写字教学与书法教。
小学写字教学
摘 要：书写不够规范,已经成为一个普遍的社会问题 学生的书写现状更是令人担忧,写字教学,书法教育在基础教。
小学写字教学之我见
汉字是中华民族特有的文字,它既有工具性,又有艺术性、人文性,正确、规范地书写是每个中国公民应具备的素质 2011版《语文课程。
对农村小学写字教学的
中图分类号：G623 22文献标识码：A文章编号：1671―0568（2013）27―0048-02写字教学是语文教学中基础的基础。
关于小学写字教学工作的反思
【摘 要】汉字是我们中华民族传统文化的重要组成部分,是我们祖先智慧的结晶 《语文新课程标准。
小学写字教学
“规范、端正、整洁地书写汉字,是学生终身学习语文能力的基础 养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,具。
小学写字教学要齐抓共管
新课程标准明确提出：写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对提高学生的文化素养起着重要的作用,&。
如何提高小学低段写字教学的有效性
【摘 要】我国的书法教学,不仅游离于现有的课程体系之外,就连社会上的培训机构也是门庭冷落 很多学校,尤其是县镇级 。
小学三年级写字教学的一点体会
摘 要：引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯是一项重要的语文教学基本功,是基础教育的基本任务。
小学写字教学县域管理体系的构建
摘 要：学生的书写现状已经引起社会的广泛关注,义务教育《语文课程标准》（2011年版）将写字教学提高到新&。
小学低段写字教学的有效性
（宁晋县司马学区河北宁晋055550）【摘 要】我国的书法教学,不仅游离于现有的课程体系之外,就连社会上的培训机构也是门。
小学低年段写字教学
【摘 要】写字教学是小学语文教学的一个重要内容,是素质教育的重要组织部分,又是继承和弘扬民族优秀传统文化 。
小学写字课有效教学四策略
[摘 要]写字教学是小学语文教学的重点内容之一 教师应在日常学习中让学生形成良好的写字习惯；规范指导,使学生掌握技。
现阶段小学识字写字教学与儿童的
【摘 要】语文学科的教育目的就是提高学生的听说读写能力,促进学生综合素质的提升,做好识字写字教学才!。