三年级下册苏教版第三单元习作:我的发现

习作内容:人人都有一双会发现的眼睛,请把你的发现写下来.

习作指导:未来的伟人需要一颗发现的心.新课标指出,“要让学生养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材”.同时,也极力强调要注重兴趣的培养,让学生乐于习作.同学们应从生活中选材.生活是最好的老师,丰富多彩的作文素材都源自丰富多彩的生活本身.我们一定要睁大明亮的眼睛,去着力观察生活,理解生活,思考生活,归纳生活,提炼生活中的素材.

习作展示:

吹气球的启示

浙江省湖州市爱山小学教育集团黄皓辰指导老师:谈再华

这个星期六张瑜姐姐结婚,她邀请我们参加她的婚礼.

我们到的时候,她家已经挤满了人.大家有说有笑,就连那只平时特别“忧郁”不爱动的大狗,也显得很兴奋,不停地摇尾巴.家里到处都挂着彩带,漂亮极了.

就在我和弟弟玩得不亦乐乎的时候,妈妈突然交给我们一个任务:吹气球.为了让这项工作变得轻松点,大家一致要求把气球吹大一点.我欣然接受了他们的提议,这样不仅能少吹几个,同时也可以更美观.我托住气球,气沉丹田,然后对着气球使劲地吹.当我把气球吹到平常的两倍大时,见气球依然完好,于是我放开胆继续吹.当我把气球吹得和我的脑袋一样大时,我仍然没有满足,继续吹等当我意识到已经足够大,准备停止时,只听“砰”的一声巨响,眼前的气球爆了!

我想:人生不是也和吹气球一样吗?有的人因为贪婪不停地追求完美,最后的结局就像那个承受不了压力的气球,爆了,什么也没有得到.有的人却懂得在适当的时候收手,见气球吹得差不多了,就停止了,留下了一个又大又漂亮的气球,最终成了人生的赢者.


点金石:

善于发现,勤于思考,是了不起的本领.显然小作者在平常生活中是一个有心人.写的是一次参加人家的婚礼帮忙吹气球的事.如果就吹气球本身来写可能并不会有什么亮点.难能可贵的是小作者在吹气球中得到了启示:过分追求完美与适时见好就收会得到两个截然不同的结局.

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