文化宿州的历史地理基础
有缘去宿州做文化考察,内心里非常高兴 原因有二,一是未去过,想看看；二是宿州为皖北一奥区,作为省辖市的建。
历史地理论文
人文地理小组历史回顾
兰姆博士在《美军人文地理小组回顾与展望》一文中提到,人文地理小组第一阶段始于“911”恐怖袭击之后,当ą。
初中历史地理学科融合教学资源的有效开发
摘 要："新课程来了,我们怎么上好历史课?"这应该是课程改革试验的新条件下一线教师的最大 。
历史民族地理的学科属性
[摘 要]关于历史民族地理学的名称、学科属性学术界的讨论方兴未艾 本文从研究对象和内容、研究方法等方面入手,认为历。
心理学在历史人文地理教学中的应用探析
摘 要 历史人文地理学主要研究历史时期人文地理现象分布、演变及其发展规律,具有较强的学科交叉性,其成熟。
初遇区域历史地理
摘 要：《区域历史地理研究：对象与方法――汉水流域的个案考察》这本书是鲁西奇先生参见国家社会科学基金。
K历史地理
K0 史学理论中国简明史学史／瞿林东著．―上海：上海人民出版社,2005．08．-462页；21cm．―(专题史系列丛书)．-ISBN7-。
地理知识在历史教学中的运用
摘 要:地理知识在历史教学中起着一个非常重要的方面 它对教学效果起着举足轻重的作用 它有利于学生形成很好的空间。
历史慈善地理刍议
摘 要：历史慈善地理是以历史地理学视角开展历史时期慈善组织及其慈善行为的研究,也是历史社会地理。
历史知识在地理教学中的运用
【摘 要】巧妙借用史料进行地理教学,有助于激发学生的学习兴趣,培养其爱国情感,提高其综合分析能力 【关 键 词】史料引用；激发兴。
历史、地理
历史学专业统考综合教程/杨立文,宋云伟主编 ―长春:吉林大学出版社,2009 05 ―510页,26cm ―全国硕士研究生入学统一考试专业课教程。
我国历史地理学科的开拓者史念海
史念海先生,是我国历史地理学界深孚众望的学术泰斗之一 他与北京大学的侯仁之、上海复旦大学的谭其骧教授齐名,均为我国。
历史\地理
地理环境与世界历史/杨利川著 ―北京:中国社会科学出版社,2010 6,10×20cm ―ISBN978-7-5004-8826-2:￥。
地理课本中的历史
我们对世界的理从小学自然课和地理课就开始了 地理课告诉我们世界的空间结构,即使在传统的旧式教育中,也有&。
清代岭南地区伏波庙地理分布与历史记忆
[摘 要]清代岭南地区伏波庙的空间分布主要是在马援南征所路过之地 伏波祭祀圈的形成,表明了人们对马援南征的集。
K历史、地理
K1世界史古希腊风化史/(德)利奇德著,杜云,常鸣译 -沈阳:辽宁教育出版社,2000 10 -630页,20cm -ISBN7-5382-587。
高中地理可持续观教育的教学
摘 要：可持续发展思想是新形势下人们生存和发展所必须遵循的思想,积极贯彻和实施可持续发展思想有。
初中地理教学中如何讲评试卷
（山东省济南市历城区王舍人实验中学山东济南250101）【中图分类号】G633 5讲评试卷是初中课堂教学的重要组成部&。
地理的报复
伊拉克战争的教训前《大西洋月刊》记者、美国地缘政治分析师罗伯特·卡普兰曾经是支持伊拉克战争的鹰。
高中地理教学案例
【摘 要】《普通高中地理课程标准》在基本理念方面提出“倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、。