在英语学科教学中应该渗透德育教育
摘 要：在各科教学的内容和过程之中渗透德育教育,是每一个教师神圣的职责 “教书”与“育人”两者。
英语学科教学论文
英语学科教学中心理学的渗透
【摘 要】中学生在校时期的英语学习是其英语习得的关键时期,英语教师应树立科学的教学观,针对学生特有的语言学习。
信息技术促进初中英语学科教学的实践
【摘 要】英语属于一门语言类教学科目,目前世界范围内流通最为广泛,实践性较强 传统初中英语学科教学多以教师为主体,教学方式也往往局限于。
中学英语课程标准认识英语学科教学
摘 要：在中学英语课程标准实行的过程中,很多教师对新课程标准的内容还存在着疑惑 为了使广大教师能够在英。
突破农村初级中学英语学科教学的瓶颈
摘 要：英语语感的培养是突破农村初级中学英语学科教学的瓶颈 从创设听说环境、加强朗读背诵、重视写作训练等几个方面。
高中英语学科教学融入法制教育
【摘 要】天的英语课堂教学,不仅是语言知识和技能的传授,教师更要培养学生遵守礼仪,遵循规章,充分挖掘教材中 。
高中英语学科教学中德育渗透
【摘 要】德育教育是学校教育的重要组成部分,而学校教育的主阵地就是课堂 学校教育主要是通过各个学。
英语教学总结知识,初中英语学科核心教学知识
初中英语教学体会随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种语言工具转变成了一种思想,一种知识库 没有掌握英语就。
初中英语学科中的多媒体教学
【摘 要】多媒体教学给我们教师提供了一种非常先进的教学手段,但也只是一种辅助的手段 如何把它和传统的教。
小学五年级英语学科组教学案
勒流江义中学教学简报(2016年第三期)江义中学课题组编2016012年10月本期导读本学期我校教务处确立了以"目标--导学--检。
小学英语学科教学中的德育渗透
《英语课程标准》明确指出英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语。
高中英语学科整合与信息技术教学
信息技术时代的到来,对高中英语教学提出了新的要求 因此,研究在现代信息技术环境下的高中英语教学方法,是广大中学英语教。
多媒体技术与初中英语学科整合的教学
【摘 要】1989年多媒体技术在中国开始引起重视,1993年后多媒体技术进入应用时期,如今多媒体广泛应用于学校教学课堂,是实现教育现代化į。
英语教学与其他学科教学的整合
【摘 要】随着新课程改革的逐步深入以及新课程从单一学科知识的学习向学生综合能力和整体素质的转&。
信息技术与高中英语学科课程有效整合应用的教学案例
摘 要：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍运用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步。
在英语学科教学中渗透德育
多建一所学校,少建一座监狱,可见学校教育对一个人的一生成长是何等重要,因而教师在学校传授科学文化知识的同时,应。
高中起始阶段英语学科的衔接教学
摘 要：对刚踏入高中阶段的学生来说,英语学习起到了至关重要的影响作用 英语是一门重点课程,因而,这就对教。
英语学科知识与教学能力,英语课程与教学理初级中学
《英语学科知识与教学能力》(初级中学)一、考试目标
1 英语学科知识与能力
具有扎实的英语语言基础知识和语言。
英语学科教学文
提交学位办博士学位论文中英文摘 要录入格式中文摘 要格式如下:论文题目:**********&。
英语学科教学中的德育渗透
新的课程标准把德育放在十分重要的地位 新课程的培养目标指出,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社。