职高数学论文

职高数学教学的建议

摘 要: 作者结合十年教学实践和教学经验,对在教学中存在的问题和如何使初中与职高数学很好衔接,制定必要的教学大纲。
更新日期:2024-7-7 阅读次数:13840 收藏次数:3991

小议职高数学教学方法

摘 要:面对职高学生数学水平普遍低的现状,帮助学生树立学习信心,以学生为主体,改变教学心态,采取适合职高学生&。
更新日期:2024-7-13 阅读次数:92607 收藏次数:20157

职高数学教学的现状

职高生通常情都经受了中考的挫折,进入职高上学是很多学生无奈的选择 因此很多学生在学习中抱着听天由命与自暴自弃的态度。
更新日期:2024-2-27 阅读次数:32451 收藏次数:7818

职高数学的趣味课堂

摘 要:针对职高学生“害怕学数学”的实际问题,深入分析了造成职高学生数学学习心理障碍的成因,然后提出R。
更新日期:2024-2-11 阅读次数:30391 收藏次数:7374

职高数学教学改革

【摘 要】职业高中与普通高中在数学课教学中有很大的区别,数学课在普通高中作为一门主科,学生基础较好,学习兴趣浓 而职。
更新日期:2024-12-2 阅读次数:19066 收藏次数:4960

情感在职高数学教学中的作用

摘 要:在职高教育工作中,情感因素在其中占据着重要的位置,教师在开展任何学科的教学工作中,都不能忽视职。
更新日期:2024-11-21 阅读次数:143856 收藏次数:30891

关于职高数学教材的

随着社会发展的要求,这些年来,职业中学的发展也越来越迅速,越来越完善 主要表现为以下两个方面:一,为适应社会发展对各。
更新日期:2024-7-8 阅读次数:14009 收藏次数:4038

如何有效提高职高数学教学质量

一、职高数学教学中存在的问题 1 教师对新教材把握程度不够,缺乏创新性 首先,数学教师的教学方法不够明确 近几年来。
更新日期:2024-2-13 阅读次数:32458 收藏次数:8336

职高数学教学的有效性

【摘 要】当前职高数学教学无效的根本原因在于数学课程的知识体系与学生的数学基础和专业学习的需求。
更新日期:2024-3-21 阅读次数:44276 收藏次数:10302

职高数学教学

摘 要:随着招生制度的改革,职高招升政策的调整,所招职高学生的文化基础知识比较薄弱,表现在学生的起点低,。
更新日期:2024-9-25 阅读次数:117056 收藏次数:24646

职高数学教学的现状

职高生通常情都经受了中考的挫折,进入职高上学是很多学生无奈的选择 因此很多学生在学习中抱着听天由。
更新日期:2024-8-12 阅读次数:104314 收藏次数:22399

职高数学教学

职高学生绝大多数是九年义务教育的后进者,尤其是在数学学习方面伤痕累累,对数学学习失去信心,在数学的学习过程中。
更新日期:2024-7-1 阅读次数:12152 收藏次数:3362

职高数学教育的

摘 要:数学作为职业高中的一门重要的基础课,有着启迪智力、健全思维和提升学生综合水平的重要作用,。
更新日期:2024-10-19 阅读次数:129065 收藏次数:27218

职高数学课堂教学反思

摘 要:本文从多年的数学教学实践入手,通过与其他教师的探讨,从初、职高知识的衔接、新课标的灵活使用、树。
更新日期:2024-6-15 阅读次数:80553 收藏次数:17707

赏识教育在职高数学课堂中的运用

赏识教育是这些年日渐引起人们关注的教育理念之一,无论是育儿、教学甚至管理等方面,都引入并开始重视赏识教育的概念 这里结合&。
更新日期:2024-12-11 阅读次数:155774 收藏次数:33563

职高数学的教学改革

【摘 要】数学课在普通高中作为一门主科,学生基础较好,学习兴趣浓 而职业高中数学课作为一门工具课,是为专业课服。
更新日期:2024-9-10 阅读次数:116460 收藏次数:24893

如何教好职高数学

【摘 要】面对现在的职校生和社会对职校的要求,我们应树立新的数学教学理念,多动脑筋,多想办法,以让学生形成健康௚。
更新日期:2024-3-4 阅读次数:8334 收藏次数:2804

职高数学教学点滴

中图分类号:G718 2文献标识码:A文章编号:1002-7661(2013)24-0073-02由于职高学生的基础和习惯&。
更新日期:2024-11-14 阅读次数:141128 收藏次数:29782

积极心理学在职高数学教学中的应用

学习不仅仅是知识和能力的丰富与提高,更是学习者的心理参与过程,积极乐观、健康向上。
更新日期:2024-11-19 阅读次数:144813 收藏次数:31441

职高数学的教学状况

摘 要职高学生普遍基础差,学习热情不高,学习兴趣不浓厚,给基础文化课的数学教学带来了巨大的挑战 数学教师首先要。
更新日期:2024-7-5 阅读次数:13709 收藏次数:3996